В результате слияния восточнославянских племён в период Киевской Руси постепенно образовалась древнерусская народность, для которой были характерны известная общность языка (возникшая на раннефеодальной экономической основе), территории и психического склада (проявлявшегося в общности культуры).
О наличии такой общности, сложившейся, несмотря на слабость экономических связей в стране, свидетельствуют понятия «русский народ» и «Русская земля», встречающиеся в памятниках письменности и обозначающие древнерусскую народность и населяемую ею территорию. На основе устного народного языка сложился древнерусский литературный язык, известный по летописи, «Русской правде» и другим памятникам письменности.
Об определённой общности культуры свидетельствуют памятники зодчества, живописи, скульптуры, при всех их особенностях обладающие устойчивыми чертами стиля, характерного для творчества русских зодчих, иконописцев, ювелиров и др. По всем русским городам и землям передавались бродячими певцами и сказителями былины и песни, предания и сказки. Создававшиеся в Киеве или Новгороде, Чернигове или Переяславле литературные произведения читались и распространялись в разных областях Русской земли.
В период Киевской Руси развивались связи восточного славянства, сформировавшегося в древнерусскую народность, с неславянскими наро Севера, Поволжья, Причерноморья.
Идея единства Руси проникла в народное былинное творчество. Та же идея нашла отражение в «Повести временных лет», посвящённой истории «Русской земли», в «Хождении» игумена Даниила, который, будучи в Иерусалиме, вспоминал «Русскую землю», в словах «Поучения» Владимира Мономаха: «...добра хочу братье и Русской земле». Сознание единства Руси чувствуется в памятниках международного права: например, в договорах с Византией, заключавшиеся от имени «всех людей Русской земли».
Объяснение:
ИЕРАРХИЯ
(от греч. hieros — священный, arche — власть) — расположение частей или элементов целого в порядке от низшего к высшему, с возрастающим значением и уменьшающимся числом членов.
структура такого общества: 1) высший класс 2)средний класс 3)нисший класс
пример:Семья из 5-ти человек - Дедушка, Бабушка, Папа, Мама, и Сын. Самый главный дедушка, его прямой подчиненный Бабушка и все остальные, затем следует Бабушка ее прямой подчиненный Папа и все остальные, потом Папа ему подчиняется Мама и Сын, Маме подчиняется Сын, а у Сына нет подчиненнных, т. к. он младший сотрудник. Но разумеется построение иерархии, зависит от авторитета "Самого главного", есть "Семьи", где главный это - "Сын". Порядок или хаос в любой структуре зависит от правителя!
2. Книгопечаание сделало возможным быстрое ра новых идей. Великие географические открытимя дали людям гораздо большее ощущение свободы и большую потребность в достижениях естественных наук. Философия отделилась от религии и стала самостоятельной наукой. Появились общественные науки и светская литература. Сформировался устойчивый интерес к человеку, к его разуму, к познанию мира рациональным путем.
Несколько имен, связанных с развитием эпохи Возрождения, для примера.
Естественные науки: Коперник и Парацельс
Географические открытия: Магеллан и Колумб
Литература: Бокаччо и Данте
Философия: Монтень и Томас Мор