Заметным явлением первых лет царствования Александра I стало создание и деятельность Негласного комитета, в который входили П.А.Строганов, В.П.Кочубей, Н.Н.Новосильцев и А.Е.Чарторыйский, приближенные к императору персоны, с которыми Александр I обсуждал свои либеральные проекты. Например, указ о вольных хлебопашцах(1803 г.), по которому помещики получили право освобождать крестьян за выкуп с обязательным наделением землей. Планировалось запретить продавать крестьян без земли, однако из-за сопротивления высших сановников этого сделать не удалось. В 1803 году Негласный комитет был фактически распущен. Его деятельность была связана с убеждениями Александра I первых лет его царствования, которые характеризуются критическим отношением к крепостничеству и идеями возможного ограничения монархии.
В этой связи мотивы преобразований периода деятельности Негласного комитета нашли свое продолжение в реформах народного образования и просвещения, которые начались в 1803 году. В каждом губернском городе создавалась гимназия, в каждом уездном центре – училище, открывались приходские школы, где могли учиться дети из разных сословий. В 1811 году был открыт Царскосельский лицей. С 1802 года по 1804 год были открыты также Дерптский, Харьковский, Казанский и Виленский университеты, смягчен цензурный устав(1804 г.), и в этом же году принят новый университетский устав, повысивший степень автономности университетов
«Негласный комитет»
В то же время императора окружили люди, которых он призвал ему в преобразовательных работах. То были люди, воспитанные в самых передовых идеях XVIII в. и хорошо знакомые с государственными порядками Запада: граф Виктор Павлович Кочубей, князь А́дам Е́жи Чарторыйский, граф Виктор Павлович Строганов, граф Николай Николаевич Новосильцев и др. Они то и вошли в так называемый «Негласный комитет». Главной задачей «Негласного комитета» была молодому императору, как метко выразился В.О. Ключевский, «в систематической работе над реформами бесформенного здания управления империей».
Реформы начали с центрального управления. Собиравшийся по личному усмотрению императрицы Екатерины Государственный совет 30 марта 1801 г. был заменен постоянным учреждением, получившим название «Непременного совета», преобразованный в 1810 г. М.М. Сперанским в Государственный совет. Для организации деятельности Государственного совета была создана Государственная канцелярия, и ее государственным секретарем был назначен Михаил Михайлович Сперанский.
8 сентября 1802 г. Манифестом «Об учреждении министерств» была начата министерская реформа – было утверждено 8 министерств: иностранных дел, военных сухопутных сил, морских сил, внутренних дел, финансов, юстиции, коммерции и народного просвещения.
Наиболее существенной в программе либерального преобразования в России стала попытка решить "крестьянский вопрос". 12 декабря 1801 г. вышел указ о распространении права покупки земель купцами, мещанами, казенными крестьянами, вольноотпущенниками. Монополия дворян на землю оказалась нарушенной. 20 февраля 1803 г. появился указ «О вольных хлебопашцах», по которому крепостные крестьяне с согласия своих помещиков могли выкупаться на волю с землей целыми селениями.
В 1809 г. Александр I подписал указ об отмене права помещиков ссылать своих крестьян в Сибирь за маловажные проступки. Подтверждалось правило: если крестьянин единожды получил свободу, то он не мог быть вновь укреплен за помещиком. Получали свободу выходец из плена, а также взятый по рекрутскому набору. С дозволения помещика крестьяне могли торговать, брать векселя, заниматься подрядами.
В 1803 году Негласный комитет провел всего 4 заседания и был распущен.. К этому времени Александр уже достаточно прочно чувствовал себя на троне и в «молодых друзьях» не нуждался. Они теряют свое прежнее влияние. В общем, можно сказать, что Александр стремился выполнять рекомендации Лагарпа. Нужно уметь, советовал Лагарп, разыгрывать императорскую роль, а министров приучить к мысли, что они только его уполномоченные, обязанные доводить до него все сведения о делах во всей полноте, а он выслушивает внимательно их мнения, но решение примет сам и без них, так что им останется только выполнение.
Не тупите,читайте и всё поймете. А то совсем обленились)
Российская империя после Венскогоконгресса (1815 г.) играла активную роль в европейской жизни. За своюучастие в подавлении революционных и национально-освободительных движений она получиласебе сомнительную славу "жандарма Европы". Выполняя жандармские функции, Россия не забывала и о своихдавние планы усиление влияния на Балканах, которые находились под властьюдавнего врага - Османской империи.
В начале 50-х pp. XIX ст. Николай I готовился нанести Османской Империирешающего удара. Поводом к конфликту стал спор между православным икатолическим духовенством за право надзора за христианскими святынями вИерусалиме. Николая I крайне обидело то, что турецкий султан, при поддержкепрезидента Франции Луи-Наполеона, предпочел католикам. Зато российскиевойска оккупировали зависимые от Турции дунайскиекняжества Молдавию и Валахию. Эти события стали началомком Крымской войны(1853-1856 pp. ).
Англо-французскийфлот у берегов Крыма
Действия России вызвали негативную реакцию в Европе, и онаоказалась в дипломатической изоляции. Сначала события на фронтах успешно для Николая I »В Синопской бухте русская эскадра под командованиемП. Нахимова уничтожила турецкий флот, русская армия достаточно успешно продвигаласьв Закавказье, форсировала Дунай. Эти и другие поражения поставили Турцию в трудноеположение. Англия и Франция, не желая дальнейшегоусиление России, 1854 г. объявили о вступлении в войну на стороне Турции.Впоследствии к ним присоединилось Сардинское королевство.Россия оказалась перед угрозой войны почти на всьом периметру своегограницы: от Запада до Дальнего Востока. Это лишало ее возможности успешносопротивляться объединенным силам ведущих европейских государств. К тому же техническаяотсталость (отсутствие железных дорог и парового флота, устаревшее вооружение),комплектования армии с неграмотных крестьян на основе рекрутской повинности, вбольшинстве случаев некомпетентности офицерского корпуса делали шансы победыв войне эфемерными.
После вступления в войну союзниковТурции основные военные события развернулись в Крыму. В сентябре-октябре 1854 г.десант союзников нанес здесь нескольких поражений русским и окружил главную морскуюбазу империи на Черном море - Севастополь. Защитники базы начали героическуюоборону, которая продолжалась 11 месяцев. Однако оказать действенную мужественным севастопольцамбездарное имперское командование не смогло. Поэтому в августа 1856 г.защитники Севастополя оставили город.
Первый, кто показал эффективность разделения труда по специализации, был А. Смит. Он на примере работников мануфактуры, используя метод, достиг высоких показателей эффективности разделения труда. А. Смит писал, что 10 работников в булавочной мануфактуре производили более 48 000 булавок в день, т. е. один рабочий производил 4800 булавок в день, а если бы каждый работал отдельно, не зависимо от других, то результат был бы максимум 20 булавок.
Соответственно, переход к индустриальному производству значительно повысил эффективность разделения труда.
Заметным явлением первых лет царствования Александра I стало создание и деятельность Негласного комитета, в который входили П.А.Строганов, В.П.Кочубей, Н.Н.Новосильцев и А.Е.Чарторыйский, приближенные к императору персоны, с которыми Александр I обсуждал свои либеральные проекты. Например, указ о вольных хлебопашцах(1803 г.), по которому помещики получили право освобождать крестьян за выкуп с обязательным наделением землей. Планировалось запретить продавать крестьян без земли, однако из-за сопротивления высших сановников этого сделать не удалось. В 1803 году Негласный комитет был фактически распущен. Его деятельность была связана с убеждениями Александра I первых лет его царствования, которые характеризуются критическим отношением к крепостничеству и идеями возможного ограничения монархии.
В этой связи мотивы преобразований периода деятельности Негласного комитета нашли свое продолжение в реформах народного образования и просвещения, которые начались в 1803 году. В каждом губернском городе создавалась гимназия, в каждом уездном центре – училище, открывались приходские школы, где могли учиться дети из разных сословий. В 1811 году был открыт Царскосельский лицей. С 1802 года по 1804 год были открыты также Дерптский, Харьковский, Казанский и Виленский университеты, смягчен цензурный устав(1804 г.), и в этом же году принят новый университетский устав, повысивший степень автономности университетов«Негласный комитет»
В то же время императора окружили люди, которых он призвал ему в преобразовательных работах. То были люди, воспитанные в самых передовых идеях XVIII в. и хорошо знакомые с государственными порядками Запада: граф Виктор Павлович Кочубей, князь А́дам Е́жи Чарторыйский, граф Виктор Павлович Строганов, граф Николай Николаевич Новосильцев и др. Они то и вошли в так называемый «Негласный комитет». Главной задачей «Негласного комитета» была молодому императору, как метко выразился В.О. Ключевский, «в систематической работе над реформами бесформенного здания управления империей».
Реформы начали с центрального управления. Собиравшийся по личному усмотрению императрицы Екатерины Государственный совет 30 марта 1801 г. был заменен постоянным учреждением, получившим название «Непременного совета», преобразованный в 1810 г. М.М. Сперанским в Государственный совет. Для организации деятельности Государственного совета была создана Государственная канцелярия, и ее государственным секретарем был назначен Михаил Михайлович Сперанский.
8 сентября 1802 г. Манифестом «Об учреждении министерств» была начата министерская реформа – было утверждено 8 министерств: иностранных дел, военных сухопутных сил, морских сил, внутренних дел, финансов, юстиции, коммерции и народного просвещения.
Наиболее существенной в программе либерального преобразования в России стала попытка решить "крестьянский вопрос". 12 декабря 1801 г. вышел указ о распространении права покупки земель купцами, мещанами, казенными крестьянами, вольноотпущенниками. Монополия дворян на землю оказалась нарушенной. 20 февраля 1803 г. появился указ «О вольных хлебопашцах», по которому крепостные крестьяне с согласия своих помещиков могли выкупаться на волю с землей целыми селениями.
В 1809 г. Александр I подписал указ об отмене права помещиков ссылать своих крестьян в Сибирь за маловажные проступки. Подтверждалось правило: если крестьянин единожды получил свободу, то он не мог быть вновь укреплен за помещиком. Получали свободу выходец из плена, а также взятый по рекрутскому набору. С дозволения помещика крестьяне могли торговать, брать векселя, заниматься подрядами.
В 1803 году Негласный комитет провел всего 4 заседания и был распущен.. К этому времени Александр уже достаточно прочно чувствовал себя на троне и в «молодых друзьях» не нуждался. Они теряют свое прежнее влияние. В общем, можно сказать, что Александр стремился выполнять рекомендации Лагарпа. Нужно уметь, советовал Лагарп, разыгрывать императорскую роль, а министров приучить к мысли, что они только его уполномоченные, обязанные доводить до него все сведения о делах во всей полноте, а он выслушивает внимательно их мнения, но решение примет сам и без них, так что им останется только выполнение.
Не тупите,читайте и всё поймете. А то совсем обленились)