Общее Зажжение олимпийского огняПроводятся раз в 4 года Клятва спортсменов, гимн Эстафета с факелом Некоторые виды спорта одинаковые Желание прославить свою страну (полис) Много зрителей Отличия В Греции соревновались только мужчины Современные победители получают медали, греки – венки оливы (пожизненное содержание) В Греции прекращались войны Современных победителей -3, в Греции -1 Количество стран участников (в Греции только греки) Возраст участников (в Греции только юноши) В Греции – жертвоприношение, сейчас – нет Времена года (в Греции только лето) Олимпийский символ, флаг (в Греции – нет) Сейчас международные соревнования (в Греции – в честь богов) В Греции атлеты выступали обнаженными (сейчас – нет)
Железные дороги развитию и удешевлению товарообмена, расширению зон распространения товаров, специализации и кооперированию производства.Так, стоимость перевозки пшеницы из Уральска в Самару (260 км) гужевым транспортом составляла 17–23 руб., после появления железных дорог примерно в такую же сумму — 19,5 руб. — обходилась уже доставка пшеницы из Уральска в Гамбург (более 3 тыс. км).Также происходило устойчивое удешевление услуг вследствие развития железнодорожного сообщения, роста объема перевозок, совершенствования их организации и конкуренции между железнодорожными компаниями. Помимо этого новый транспорт обеспечивал надежность, регулярность и высокую скорость перевозок. Все эти факторы избавили предприятия от необходимости накапливать большие запасы сырья, топлива и готовых товаров созданию крупных производств и открыли мировой рынок для российских производителей.В 1862 году было завершено строительство железной дороги Москва — Нижний Новгород, а в 1869 году — Москва — Рязань — Козлов — Воронеж, что имело важное значение для развития экономики страны: Москва получила связь с торговыми центрами Поволжья и черноземными губерниями России. В конце 1860-х — начале 1870-х годов было налажено железнодорожное сообщение Москвы с Ярославлем и Вологдой, строились дороги, связывающие черноземные губернии с портовыми городами, что увеличению экспорта хлеба.С 60-х годов XIX века до начала ХХ века хлебный экспорт вырос в пять раз.Единая РоссиСтроительство путей в центрально-черноземных губерниях увеличило предпринимательскую активность крестьян через развитие рынка, разделение труда и модернизацию производства — железнодорожный транспорт обеспечивал до 70% регионального грузооборота. Кроме того, масштабное строительство создало устойчивый спрос на металл, уголь, дерево, что стало еще одной причиной промышленного подъема этого района. К тому же появлялись новые рабочие места, что меняло социальную структуру общества. Росло число инженеров, и формировался слой технической интеллигенции.Строительство сети железнодорожных магистралей включению провинций в единое экономическое пространство страны, развитию торговли между селом и городом, между регионами государства.С конца 1870-х начинается расширение рынков благодаря проведению магистралей к дальним окраинам России. К 1890-м была построена часть Транссибирской магистрали(Транссиб). Промышленность и сельское хозяйство в Сибири и на Дальнем Востоке получили мощный стимул к увеличению производства и расширению рынка сбыта. Начались быстрый рост городов, заселение и освоение регионов, к которым была проведена магистраль.
1. Стороны политики полиязычного образования:
- Приверженцы полиязычного образования считают, что обучение на нескольких языках позволяет сохранить культурное наследие и языковое разнообразие страны. Они подчеркивают, что такой подход способствует развитию межкультурного понимания, толерантности и уважения к разным языкам и культурам.
- Противники полиязычного образования, с другой стороны, указывают на сложности, связанные с реализацией такой политики. Они опасаются, что это может привести к разделению образовательной системы на языковые группы и созданию неравенства между ними. Противники также утверждают, что стандартизация обучения на одном языке способствует более эффективному обучению и коммуникации.
2. Некоторые страны, имеющие несколько государственных языков:
- Швейцария - официально признает четыре языка: немецкий, французский, итальянский и ретороманский.
- Канада - имеет два официальных языка: английский и французский.
- Индия - официально признает 22 языка, включая хинди, английский и несколько региональных языков.
3. Эссе «Как укреплять межконфессиональный мир в стране»:
Введение: В современном мире множество людей принадлежат к разным религиям, и поэтому важно стремиться к укреплению взаимопонимания и сотрудничества между различными конфессиями.
Основная часть:
1. Знание и образование: Продвижение знания о разных религиях, их истории, обрядов, обычаях и ценностях. Учащиеся и общественность должны получить возможность понять, уважать и терпимо относиться к разным религиям.
2. Диалог и взаимодействие: Организация общих мероприятий, конференций, дискуссий и семинаров для представителей разных религий. Это позволит создать платформу для диалога и повысит взаимопонимание и сотрудничество между разными конфессиями.
3. Уважение и толерантность: Поддержка и развитие уважительного отношения и толерантности к религиозным убеждениям и практикам других людей. Это включает противодействие дискриминации и негативному отношению на основе религиозных различий.
4. Участие государства: Государство должно создать законодательную основу для защиты свободы вероисповедания и предоставления равных прав разным религиям. Также государство может поддерживать религиозные объединения и стимулировать их сотрудничество.
Заключение: Взаимопонимание и сотрудничество между разными религиями в стране являются важными факторами для поддержания мира и стабильности. Путем образования, диалога, толерантности, сотрудничества и государственной поддержки можно укрепить межконфессиональный мир и создать гармоничное общество.
4. Анализ современного религиозного положения в Казахстане:
Сильные стороны:
- Религиозная свобода и гарантия права на свободное исповедование религии.
- Множество религиозных объединений и храмов разных конфессий.
- Межконфессиональный диалог и сотрудничество.
Слабые стороны:
- Местами отсутствие полного взаимопонимания и толерантности между разными религиями.
- Отдельные случаи дискриминации и нарушения религиозных прав.
Возможности:
- Продвижение образования и знания о различных религиях.
- Развитие диалога и взаимодействия между разными конфессиями.
- Укрепление религиозной свободы и защиты прав религиозных меньшинств.
Угрозы:
- Распространение экстремистской и радикальной идеологии.
- Возможное сознательное или несознательное разжигание религиозных конфликтов.
В целом, Казахстан имеет хорошие основы для развития межконфессионального мира с помощью продвижения образования, диалога и толерантности. Однако, необходимо продолжать работу над укреплением религиозной свободы, защитой прав и предотвращением радикализации.
