а) обострение социальных проблем
б) недостаток жилья
в) трудности акклиматизации
г) недостаток питьевой воды
д) межнациональные разногласия
е) нехватка продуктов питания
ж) отсутствие столовых
2. Соотнесите информацию
а) события в Темиртау произошли при А. Брежнев Л.И.
б) Комитет по формированию немецкой автономии возглавил Б. Карагандинская область
в) события в Целинограде произошли при В. Акмолинская область
г) металлургический комбинат строился в Г. Хрущев Н.С.
д) г.Целиноград находился в Д. Коркин А.
е) предложение о создании автономии инициировано Е. Андропов Ю.В.
3. Территория, какой области не входила в состав немецкой автономии
а) Кокчетавская
б) Карагандинская
в) Павлодарская
г) Целиноградская
д) Алматинская
4. Суть событий в Целинограде 1979 г.
а) вовремя не выдавали заработную плату
б) недовольство дороговизной
в) требование независимости Казахстана
г) протест против провозглашения немецкой автономии
д) протест против высшего партийного руководства
5. В 1959 г. в каком городе Казахстана было выражено открытое недовольство социальной политикой правительства
а) Алматы.
б) Усть-Каменогорске.
в) Караганде.
г) Темиртау.
д) Кустанае.
6. Город, определенный как центр будущей немецкой автономии
а) Кокчетав
б) Кентау
в) Целиноград
г) Ерейментау
д) Караганда
Объяснение:
Объяснение:
Исторический портрет Гай Юлия Цезаря.
какие черты характера Цезарю стать великим полководцем?
Он очень много времени – более 8 лет – провел в походах по современной территории Европы – от Швейцарии до Германии, которую присоединил к Римской республике. Он участвовал в походах вместе с обычными солдатами, и повышал их боевой дух посредством своих ораторских Он знал всех центурионов и воинов (лучших) лично, и потому все обожали его. По результатам походов, он раздавал награды всем участникам, богатства использовал не для себя, а одаривал воинов за заслуги.
2) какие черты характера свидетельствуют о его таланте государственного деятеля?
Опять же высокие ораторские позволили ему быть талантливым государственным деятелем, он разрешал изгнанникам вернуться домой, ввел гражданские права детей, облегчил жизнь должников (частично были свободны от уплаты процентов). Он устраивал раздачу хлеба, воинам раздавал колониальные земли.
3) какие черты характеризуют его как человека?
Славолюбие – он занимал все возможные политические должности, завоевывал новые территории, стал великим полководцем. Был подозрительным – имел много телохранителей. Был прагматиком – знал, как расположить к себе народ и воинов.
4) за которые добродетели почитали Цезаря современники?
Получив расположение народа, закрепил статус монарха или императором. Цезарь одаривал богатствами воинов и не требовал уплаты налогов с должников. Несмотря на то, что он диктатором, он не был жестоким.
втором этапе реформы