Духовное образование опирается на религию и основывается на религиозном познании, а светское образования основывается на гуманизме, морали, науке, изучает религии как часть истории развитие в культуре, не опирается на религию.
Классический стиль зародился в древней Греции,Риме. строгие геометрические формы,дорические,ионические колонны,подчиненные четким правилам пропорции в архитектуре, скульптура также строго пропорциональна,в основном,мифологической тематики. готический и романский стиль появляются в средневековой европе и отражают названия племён,сыгравших большую роль в развитии Европы. романский-суровый,внешне тяжёлый,массивный внешний вид зданий. рыцарские,феодальные замки строились в таком стиле,это замок-крепость. широкие,низкие окна,полукруглые арки проемов,лишенное украшений и каких-либо излишеств. с развитием городов, экономики,королевской и церковной власти все большее внимание уделяется архитектуре и скульптуре городов. готические постройки выглядят легкими,как бы воздушными,летящими за счёт большого количества украшений из камня,ложных колонн и полуколонн,статуй,витражных окон,через которые внутрь попадало много света и храм изнутри был разноцветным. арки стрельчатые,узкие и высокие,много украшений как снаружи так и внутри. яркий пример готических храмов и зданий являет прага.в Германии больше построек романских
За военную службу рыцари получали от королей земельные наделы и власть и должны были иметь крепких лошадей, доспехи и слуг. Чаще рыцарями, в поисках богатства и почестей, становились младшие сыновья, так как старшим доставались по наследству владения отца. Особенно важную роль рыцари сыграли в Крестовых походах. Некоторые участвовали в них ради богатства и власти, другие, как истинные ревнители веры, для того, чтобы защищать паломников. Но рыцарство - это не только участие в боях и сражениях. Идеалом рыцаря был человек образованный, справедливый и благородный. Но далеко не все рыцари соответствовали этому идеалу.
