М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Alice5u811
Alice5u811
07.08.2022 05:53 •  История

Всем . у меня проблема, которая длится уже 4-ую неделю. я перешёл из обычной школы в гимназию, в связи с переездом, и у возникли проблемы по .
в своей старой школе нам преподавали методом зубрежки конспекта, и это всех устраивало. то есть, ты приходишь на урок, она рассказывает, всем классом записываем конспектик, дома его учим (необязательно, можно было просто прочитать перед уроком) и получаем 5-ки. по обществу та же училка, те же правила. на этих уроках часто делал дз.
в новой школе все по-другому.
здесь к и обществу нужен отдельный подход, а точнее подход к учителю. я не понимаю как приходить на её уроки готовым. она конспектов вообще не даёт, зато 35 минут урока проверяет прочитал ли ты параграф? ! основную инфу мы должны разбирать дома, но это просто ждец. чтобы быть полностью готовым к её урокам надо:
1) полностью изучить параграф, знать все пункты, участников, даты, названия и прочее; 2) ответы на вопросы подготовить (их штук 10, где 5 из них это высокий уровень вопросов), уметь аргументировать свои ответы, почему ты так решил? ! постоянно перебивает если молчим больше 2-3 секунд, задает наводящие вопросы, после которых ты падаешь в ступор и теряешься вообще.
я не понимаю как готовиться к ее урокам. я читаю параграф и не понимаю что читаю, я просто не усваивую инфу по и обществу, мой мозг: "что? ? чувак, этом тебе нафиг не надо, не воспринимай это всерьёз". и всё.

что мне делать? и ещё так сложилось расписание, что идёт в субботу, понедельник и вторник, а общество только в понедельник. ну, понимаете, да? ! какой ждец твориться. я просто не отдыхаю, у меня нервный тик пойдёт с этой .
, , кто сталкивался с примерно похожей ситуацией? как запоминать столько информации? как лавировать временем? я всю жизнь учился по 5-дневке (спортивная школа), сейчас же 6 дней в неделю. уже глаза квадратные. мурашки по коже от одной мысли об . по факту у меня уже две двойки, но первую она мне простила, вторую тоже, поставил тройку. а так я хорошо учусь, где мне более менее интереснее. но проблема останется нерешенной, а время идёт. уже месяц а я до сих пор не выбрал предметы, не могу посидеть за музыкой, изучить из-за этих предметов. училка реально давит, перегибает палку. весь класс ссыт приходить на ее уроки может у меня проблемы с восприятием?

👇
Ответ:
AlexandraBarabash
AlexandraBarabash
07.08.2022

ответ:

. у меня была такая же проблема. совет: просто сам для себя сделай конспект и выучи и потом когда она спрашивает ей просто отвечай что знаешь. ну надо просто запомнить что в ппраграфе и все. учитель у нас такой же но так я легко приспособился. надеюсь если что-то непонятно говори.

4,7(33 оценок)
Ответ:
ева518
ева518
07.08.2022

ответ:

прочитай внимательно параграф и делай то, что она скажет.

4,4(28 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
kosarymova
kosarymova
07.08.2022

Відповідь:В  ахеменидский период народы Согда впервые познакомились с чеканной монетой , образцы золотых дариков и других монет ахеменидской денежной системы были найдены и на территории Средней  Азии.

Пояснення:В Раннем Средневековье древний культурный центр региона — , Согд, обрел второе дыхание, стал не только центром оседло-земледельческой и торговой жизни, но и центром исламской религии, культуры и искусства. В Согде и в других областях процветали земледелие, ремесло и торговля . У согдийцев была своя писменность.

Объяснение:

4,7(59 оценок)
Ответ:
Камранбек
Камранбек
07.08.2022
Проще всего посмотреть на вероисповидания современного мира.
Сразу видно ответ.
Византийская империя охватывала территорию нынешней Украины,России(Киевская Русь), Грузия,Армения(Великая Армения), Сербия, Югославия,Греция.
Империя Карла Великого охватывала территории нынешней Западной Европы( Германия ,Франция, Испания, Италия, Великобритания), т.е. территорию западной Римской Империи.
Арабский Халифат соответственно страны северной Африки(Египет,Ливия,Тунис,Марокко) частично Испанию, остальные страны аравийского полуострова, восточного средиземноморья,нынешнего Персидского залива.(
4,5(100 оценок)
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ