Объяснение:
Гунны, которые с 375 года под предводительством лидера Баламбера из северного Черноморья продвигались в направлении Восточной Европы, в 378 году завоевали Балканы до реки Дунай. После смерти в 395 году римского императора Феодосия мирные договоры между гуннами и Византией были нарушены. В 409 году гунны под командованием Улдина перешли реку Дунай. В то же время они Западную Римскую имерию от нападений таких племен, как готы, вандалы, франки. После Улдина гуннами до 422 года правил Харатон, которого сменил Ругила, являвшийся братом отца Атилы - Мундзука. Мундзук скончался в 408 году, когда Атилла был в юношеском возрасте. Воспитывал Атиллу дядя Ругил, который дал ему хорошее образование.
В 433 году Римская империя официально передала Вену Ругилу. После смерти Ругила в 434 году его место занял Атилла, который со временем стал успешным государственным правителем. Соправителем Атиллы был его брат Бледа. За 19-летний период своего правления Атилла всегда был упреждающим правителем. Поэтому в Европе его называли «Бич божий» или «Кнут божий». Европейцы того периода считали, что Атилла был послан Богом в качестве расплаты за грехи, которые они совершили.
Аттила совершил многочисленные походы в Восточную и Западную Римскую империи, обложив их данью. После подписания мирных договоров с гуннами в 434 и 447 годах Римская империя полностью смирилась с властью Атиллы. В 451 году Атилла совершил поход на Галлию и в ходе битвы на Каталаунских полях одержал победу над Западной Римской империей и её союзниками. В 452 году Атилла вошел в Италию, где не оказалось армии, которая бы смогла противостоять гуннам. В ходе этого похода Атилла впервые встретился с Папой Римским - Львом I, который пришел к нему с подарками в сопровождении делегации. В ходе разговора Атилла спросил Папу Римского о их религии. На ответ Папы Римского о сыне Божьем, Атила воскликнул «Вы сошли с ума. Разве может быть сын у Бога. Бог единственный». Этими словами Атилла доказал свою веру в Бога. Из этого можно сделать вывод, что Атилла и гунны верили в одного Бога и что древние тюрки имели монотеистическую религию. В ходе этой встречи Папа Римский смог уговорить Атиллу отказаться от Рима в обмен на выплату ежегодной дани. Однако Атилла предупредил их, что в случае не выплаты дани, он вновь завоюет Рим.
Образ жизни и веру Аттилы можно описать в нескольких словах. На протяжении всей жизни он предпочитал одеваться в простую одежду. Гостеприимство тюрок ощущалось и в период его правления. В то время, как гостям он подавал угощения в золотых блюдах, сам он предпочитал есть из деревянной посуды.
В одном из источников об Атилле говорится, что Атилла был безжалостным, кровожадным и языческим правителем. Однако историк Приск называет его в своих изложениях королем-Богом. Сам Атилла называл себя «сыном неба». Это говорит о том, что он признавал, что есть силы превыше его самого.
В изложениях Санта Мемориуса (St. Memorius) Атилла описывается в качестве человека не являвшегося христианином. Более того его описывают как существо, ни на землю для расплаты за грехи христиан. Атилла, как и все его предшественники и последователи, с точки зрения религиозной жизни принадлежал вере «Бога неба» и на протяжении всей своей жизни не сменил религию.
Ви вже знаєте, що історія — це наука про минулі події в житті людини та людства, їхні причини та наслідки. У 5 класі ви розпочали шлях пізнання історії нашої країни — України. Історія України є частиною загальної історії людства — всесвітньої історії. І саме зараз ми починаємо гортати її перші сторінки.
Перед вами — підручник з інтегрованого курсу всесвітньої історії та історії України. Тут інтегрується (тобто сполучається, поєднується) стародавня історія зарубіжних країн і предків українців — слов’ян та інших народів, які жили до них на території сучасної України.
Розпочинається ця історія з появи людини, перших колективів людей, а потім, через сотні тисяч років — виникнення перших держав.
Основний текст підручника складається з розділів, параграфів та окремих пунктів. Зазвичай на кожному уроці ви вивчатимете один його параграф. Він містить навчальний текст, ілюстрації, пояснення основних понять.
Зорієнтуватись у підручнику до основні рубрики:
Пізнавально й цікаво
Варто запам'ятати!
Діємо: практичні завдання
Поміркуймо!
Усі найважливіші думки виділено жирним шрифтом, кольором, курсивом.
Перевірити, як добре ви зрозуміли навчальний матеріал, до запитання й завдання наприкінці параграфів. Вони складаються з таких частин: «Знаю нове», «Обговорюємо в групі», «Мислю творчо».
Культура минулого нерозривно пов’язана із сьогоденням. Люди й тепер використовують поняття грецького походження, «крилаті вислови» з Біблії та байок Езопа, прислів’я давніх римлян. Ми носимо не тільки слов’янські, а ще й грецькі, латинські, давньоєврейські імена. Пояснення «крилатих висловів» ви знайдете в тексті підручника і зможете збагатити свою мову перлинами думки давніх народів.
Ми прагнули зробити вивчення історії цікавим і захопливим. Тому в підручнику ви знайдете головоломки, зможете здійснити відеомандрівки до скарбів давніх цивілізацій, виконати тренувальні вправи за до онлайн-сервісів. Із цього підручника ви дізнаєтесь багато нового, і ваша подорожу світ історії стане цікавою й захопливою. А до вам у цьому QR-коди, які можна зчитати за до смартфона.
