М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
anara34
anara34
13.01.2021 15:29 •  История

Расскажите о структуре общества в древних цивилизациях востока. почему такое общество называют иерархическим? какую роль в нем играли рабы и свободные или зависимые общинники?

👇
Ответ:
zelmanchuk2000
zelmanchuk2000
13.01.2021

Социальная структура Древнего Востока. Восточное общество было строго иерархично и организовывалось по типу пирамиды. Вершину пирамиды занимал правитель, обладающий освященной богами властью. Ниже его рас-полагались знать, жрецы, высшие чиновники.

Многочисленный аппарат чиновников следил за управлением и фун-кционированием государства. Воины, служащие в составе постоянной армии, обеспечивали внутренний порядок в государстве и его защиту от внешних врагов.

Основную часть общества составляли крестьяне-общин-ники. Сельская община являлась основной производственной единицей общества, а основной ячейкой общины была большая патриархальная семья. В ходе процесса приватизации появляется имущественное неравенство и, вследствие этого, зависимые категории населения. Зависимость могла выступать в форме долговой кабалы или арендных отноше-ний на землю.

В городах жили торговцы и ремесленники; Ремесленники часто попадали в зависимость, оказываясь в составе го-сударственного или храмового хозяйства. Среди торговцев выделяется привилегированная прослойка купцов, занима-ющаяся транзитной торговлей с другими странами.

В самом низу общества находились рабы. Источником получения рабов был, в первую очередь, захват военнопленных и лишь позднее — долговое рабство. Как уже говори-лось, рабство было патриархальным, раб входил в состав большой патриархальной семьи.

4,6(94 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Xidirova04
Xidirova04
13.01.2021
Внутренняя политика.В марте 1985 г. после смерти К.У. Черненко Генеральным секретарем ЦК КПСС был избран сравнительно молодой М.С. Горбачев (1). Уже в апреле на пленуме ЦК КПСС он провозгласил курс на ускорение социально-экономического развития страны (2). В начале 1986 г. состоялся XXVII съезд КПСС, который принял новую редакцию программы партии (из нее были убраны наиболее одиозные положения о сроках построения коммунизма и т.п.) (3).

В январе 1987 г., желая сломить сопротивление партийно-государственного аппарата, Горбачев провозгласил политику демократизации и гласности (4). Началась публикация ранее запрещенных произведений, реабилитация деятелей Одновременно сформировалась оппозиция курсу М.С. Горбачева: радикалъно-демократическая, сторонники которой требовали углубления реформ (ее возглавили Б.Н. Ельцин, изгнанный Горбачевым с поста главы Московской партийной организации, и возвращенный из ссылки лидер правозащитного движения А.Д. Сахаров; в руководстве партии демократов поддерживал видный партийный функционер А.Н. Яковлев); и консервативная, выступавшая за приостановку реформ (лидер — влиятельный партийный руководитель Е.К. Лигачев, крупнейшее выступление консерваторов — публикация письма Н. Андреевой «Не могу поступиться принципами» в «Советской России») (5). Но несмотря на оппозицию, на XIX партконференции в июне 1988 г. Горбачев смог добиться принятия его плана политической реформы, предусматривавшего частично свободные выборы в новый высший орган власти — Съезд народных депутатов СССР

4,4(23 оценок)
Ответ:
kosorotovslavik
kosorotovslavik
13.01.2021
"Нужна ли нам единая и неделимая Италия?" - В ходе объединения Италии были выполнены две основные задачи - освобождение северо-востока страны от а в австрийского господства и создание национального государства. Успех был достигнут совместной борьбой широких народных масс и правительства Пьемонта. Объединение Италии создало условия для развития процесса модернизации. - Так как создавало условия для экономического развития страны, реформирования государственного устройства, установления гражданских прав и свобод и отмены феодальных пережитков. IV. РефлексияЛестница успеха - А сейчас я предлагаю вам оценить свою работу на сегодняшнем уроке. Перед вами лестница успеха из 10 ступеней. Попробуйте оценить достигнутые вами на уроке результаты. Поставьте галочку на той ступеньке, на какой оцениваете свою работу на нашем занятии. Активно или нет. Чем выше ступень, тем выше уровень вашей активности.(см. Приложение 5)
4,8(42 оценок)
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ