Объяснение:
Доброе отношения между разными народами досталось СССР прежде всего от Российской империи. А вот как к власти пришли коммунисты, то постепенно но вполне закономерно началась деградация всего и вся. Ибо депортированные народы, голодомор, геноцид того же казачества, практически открытая межклассовая война, страшнейшие репрессии против лучших сынов своего Отечества - Всё это очень сильно ударили по взаимоотношениям даже братских народов. В результате всего этого СССР продержался жалкие несколько десятков лет.
ответы через /
Объяснение
Цель всех петровских реформ в области культуры / европеизацияКрупный русский мыслитель xviii века, современник и сподвижник Петра / прокоповичПервый крупный русский историк / татищевПисатель и филосов, занимающий особое место в духовной жизни России / радищевКнига Леонтия Магницкого, вышедшая в 1703 году / арифметикаУниверситет, открывшийся в 1755 году / московскийУчилища, открывавшиеся в губернских российский городах / народныеКадетский корпус, учрежденный в 1731 году / сухопутныйСоздатель первого профессионального русского театра / волковКалендарь, ставший важным нововведением петровской эпохи / юлианский
Образование процветало в 16 веке. Многие богатые люди основывали гимназии. Мальчики обычно ходили в детский сад, называемый «младшей школой», а затем переходили в гимназию, когда им было около семи лет. Школьный день начинался в 6 часов утра летом и в 7 часов утра зимой (люди рано ложились спать и рано вставали в те дни). Обед был с 11 до 13 часов. Школа заканчивалась около 5 часов вечера. Мальчики ходили в школу 6 дней в неделю, и праздников было мало.
В 16 веке многие дети учились читать и писать с при Это были не книги в современном смысле. Вместо этого это была деревянная доска с ручкой. К доске был прикреплен лист бумаги, на котором были написаны алфавит и молитва Господня (Отче наш). Бумага обычно защищалась тонким ломтиком рога животного.
Объяснение:
Дисциплина в школах была жесткой, если не сказать дикой. У учителя часто была палка с березовыми ветками. Мальчиков били березовыми ветками по голым ягодицам.
В зависимости от страны детей ожидало разное будущее. Например, в Англии в 15-16 лет самые яркие мальчики могут поступить в один из двух английских университетов, Оксфорд и Кембридж. А в России дети, которые обучались в школе и происходили из знатных семей, в дальнейшем становились дворянами, ходили на военную служюу.
Конечно, в той же Англии многие мальчики-тюдоры вообще не ходили в школу, это было и в России. Дети ремесленников и крестьян не посещали школу чаще всего. Некоторые мастера умели читать и писать, но немногие умели. Что касается девушек, то в богатой семье репетитор обычно учил их дома, а в 16 веке девушки не получали никакого образования помимо того, как вести домашнее хозяйство.