М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
VladislavAkinshin
VladislavAkinshin
01.09.2020 04:16 •  История

№2 (8 .)
пользуясь материалом учебника и иллюстрациями параграфа № 8, составьте рассказ о
жизни первобытных людей, которые жили на этой стоянке (поселении). 7-10 предложений
примерные вопросы:
1.к какому периоду первобытности принадлежит стоянка, упомянутая в описании? каковы ее
хронологические рамки?
2. кто из предков человека жил на этой стоянке?
3. как вы считаете, в каких условиях жили обитатели стоянки?
4. какой у них был коллектив? (стадо, род, родовая община)
5. чем занимались жители этой стоянки? (основные занятия)
6. какие орудия труда и как они использовали?
7. были ли у жителей стоянки религиозные верования? какие?
8. что такое искусство? как первобытные жители украшали свою посуду, одежду и себя?

практическая по ​

👇
Ответ:
a1400434
a1400434
01.09.2020

ответ:

1.первый этап в развитии человечества первобытнообщинный строй занимает огромный период времени с момента выделения человека из животного царства (около 35 млн. лет назад) до образования классовых обществ в различных регионах планеты (примерно в iv тыс. до н. э.) . его периодизация основана на различиях в материале и технике изготовления орудий труда (археологическая периодизация) . в соответствии с ней в древнейшей эпохе выделяются три периода:

каменный век (от возникновения человека до iii тыс. до н. э.) ,

бронзовый век (с конца iv до начала 1 тыс. до н. э.) ,

железный век (с 1 тыс. до н. э.) .

4,4(38 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
alinasharifulli
alinasharifulli
01.09.2020

народ внёс в великие открытия xvi — первой половины xvii в. значительный вклад. путешественники и мореплаватели совершили ряд открытий (преимущественно на северо-востоке азии), обогативших мировую науку.

причиной усиленного внимания к открытиям являлось дальнейшее развитие товарно-денежных отношений в стране и связанный с этим процесс складывания всероссийского рынка, а также постепенное включение россии в мировой рынок. в указанный период отчётливо наметились два основных направления: северо-восточное (сибирь и дальний восток) и юго-восточное (средняя азия, монголия, китай), по которым двигались путешественники и мореходы.

большое познавательное значение для современников имели торгово-дипломатические поездки людей в xvi—xvii вв. в страны востока, обследование кратчайших сухопутных маршрутов для сообщения с государствами средней и центральной азии и с китаем.

к середине xvii в. были основательно изучены и описаны пути в среднюю азию. обстоятельные и ценные сведения этого рода содержали посольские отчёты («статейные списки») послов и. д.хохлова (1620—1622 анисима грибова (1641—1643 и 1646—1647 гг.) и др.

пристальное внимание вызывал у людей далёкий китай. ещё в 1525г., будучи в риме, посол дмитрий герасимов сообщил писателю павлу иовию о том, что из европы в китай можно проехать водным путём через северные моря. таким образом, герасимов высказал смелую мысль об освоении северного пути из европы в азию. эта идея иовию, опубликовавшему специальную книгу о московии и посольстве герасимова, стала широко известной в западной европе и была воспринята с живейшим интересом. возможно, что организация экспедиций уиллоуби и баренца была вызвана сообщениями посла. во всяком случае поиски северного морского пути на восток уже в середине xvi в. к установлению непосредственных морских связей между западной европой и россией.

4,7(57 оценок)
Ответ:
olgadyra
olgadyra
01.09.2020
Василий 3 ещё при жизни начал борьбу с родовитым боярством, ограничивал их привилегии. После его смерти править должен был его сын, наследник (Иван Грозный), но был ещё маленьким. Регентом стала мать Ивана, Елена Глинская. Она продолжила борьбу с боярами, которые, по всей видимости, ее и отравили. В итоге остался Иван Грозный, который все ещё был ребёнком. От его лица стали править бояре (воспользовались ситуацией). Последствиями стало расхищение казны боярами, присвоение ими государственных земель, взяточничество и коррупция.
4,5(89 оценок)
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ