1)А это большой вопрос в каком году. Говорят при 3 династии.
2)Египетское письмо - иероглифика, иератика, демотика.
3)Патрон
4) НЕ ЗНАЮ
5)Пентатлон (греч. πενταθλον, лат. quinquertium, pentathlon) — пятиборье, включавшее бег на стадию, метание диска, метание копья, прыжок в длину и борьбу. Добавлено в Олимпийские состязания на 18-й Олимпиаде в 708 до н. э..
6)В Древней Греции педагогом называли: ораторов, читающих публичные лекции; воспитателей рабов. Термин «педагогика» в буквальном переводе с греческого означает: детовождение; воспитание; обучение детей.
7)Акро́поль (др.-греч. ἀκρόπολις — верхний город) — возвышенная и укреплённая часть древнегреческого города, так называемый верхний город; крепость (убежище на случай войны).
8)Стиль - это стержень, металлическая или костяная палочка для письма по дощечке, покрытой воском") — особое качество формы произведения искусства, достигаемоецелостностью творческого метода формообразования, приемов композиции, индивидуальной манеры и техники, свойственных художникам определенного исторического периода.
9)НЕ ЗНАЮ
10)Демократия это форма политической организации общества, основанная на признании народа в качестве источника власти, на его праве участвовать в решении государственных дел и наделении граждан достаточно широким кругом прав и свобод. Д. в этой связи выступает прежде всего как форма государства. Термин "Д." употребляют также применительно к организации и деятельности др. политических и социальных институтов (например, партийная Д., производственная Д.), а также для характеристики соответствующих общественных движений, политических курсов, течений социально-политической мысли.
11)НЕ ЗНАЮ
12)НЕ ЗНАЮ
Феодальну роздробленість на Русі можна було б уникнути при мирному вирішенні конфліктів. Внесок в розділ держави внесли міжусобні війни. Вони проводилися через бажання багатьох удільних князів стати великими і правити в Києві. Також роздробленість почалася через руйнування авторитету центральної влади. Роздробленість можна було б уникнути за умови розвитку внутрішніх відносин і припинення міжусобних воєн. Князі мали обрати іншу систему престолонаслідування.