М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
fdsufsycdst
fdsufsycdst
24.01.2021 15:15 •  История

Как вы думаете почему значимая часть стран востока и африки в колониальную зависимость от стран запада. игла ли этих стран сложиться по другому?

👇
Ответ:
Nastasia8879
Nastasia8879
24.01.2021

Потому что уровень развития стран Запада была больше - лучшее вооружение,они изобретали всё более новое и новое оружие,а вот на востое и в Африке нет.


Могла.Если бы они стремились развиватся больше,а у них было общепринято ничего не менять,даже вид одежды,все одинаково одевались,усовершенствовали бы оружие,армию бы дисциплинировали - и дали бы отпор


 


Нажми, чтобы рассказать другим, насколько ответ полезен


Подробнее - на -

4,7(69 оценок)
Ответ:
kuzmina9999
kuzmina9999
24.01.2021

Страны Востока и Африки стали колониями европейских держав, потому что на определенном этапе развития, они очень сильно отстали  в техническом, экономическом, социальном, политическом и во всех иных планах. История этих стран вряд ли могла развиться по-другому, потому что главная причина развитости Европы - конкуренция. После распада Рима здесь было образовано множество сильных держав, которые вынуждены были постоянно развиваться, чтобы выживать в борьбе друг с другом, а все восточные и африканские сильные державы (Древний Египет, Месопотамия, Арабский Халифат, Индия, Китай) развивались изолировано, поэтому таких темпов роста в них не наблюдалось.

4,6(100 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
тима2011
тима2011
24.01.2021
Наприкінці XVIII ст. було наказано перевести викладання в Київській академії, як і в інших навчальних закладах України, на російську мову, а в церквах читати «голосом, свойственным российскому наречию». У 1782 p. було заборонено дякам-учителям мандрувати, чим багато шкіл позбавились учителів.

Таким чином, царський уряд уже у XVIII ст. послідовно проводив політику удушення української мови й культури, русифікацію України, систематично вживав заходів, щоб «Малую Россию к рукам прибрать». Катерина II писала, що Україну, Ліфляндію і Фінляндію «надлежит легчайшими привести к тому, чтобы они обрусели и перестали глядеть, как волки в лесу».

Одночасно з цим із України в Росію відходило багато вихованців Київської академії, діячів освіти, культури й церкви і проводили там велику культурно-освітню і наукову діяльність. Наприклад, у Слов'яно-греко-латинській академії у Москві, з 1701 по 1762 р, працювало 95 професорів із Київської академії, а із 21 ректора і 25 префектів відповідно 18 і 23 були теж могилянцями. Українські вчені брали участь і в заснуванні Академії наук у Петербурзі та інших науково-культурних закладів. До Росії завозилося багато створених в Україні книжок — книжки для читання, книжки церковні, шкільні підручники, наукові праці, через Україну до Москви йшов європейський одяг, українці переносили шкільну драму й відкривали театри в багатьох російських містах — Казані, Тобольську, Новгороді, Смоленську, заносили українську церковну проповідь, свої співи і т. д. Коротше, мабуть, не було жодної ділянки культури в Росії; на якій би не позначився вплив діячів української культури.
4,8(30 оценок)
Ответ:
Знайка1431
Знайка1431
24.01.2021
Согласно теории «официальной народности» , русский народ глубоко религиозен и предан престолу, а православная вера и самодержавие составляют непременные условия существования России. Народность же понималась как необходимость придерживаться собственных традиций и отвергать иностранное влияние. Термин являлся своеобразной попыткой идеологического обоснования правительственного курса Николая I начала 1830-х годов. В рамках данной теории начальник III отделения Бенкендорф писал, что России удивительно, настоящее прекрасно, будущее выше всяких представлений. Погодин называл основные 3 тезиса концепции «столпостены» . Газета, публикующая материалы, относящиеся к данной теории

Основой взглядов славянофилов было отстаивание национального своеобразия русского народа. Занимаясь этим вопросом, они заложили основу целой историософской традиции, которую можно назвать традицией обоснования русской национальной самобытности. Продолжателями этой традиции были такие мыслители, как Н. Я. Данилевский, К. Н. Леонтьев, неославянофилы начала 20 века, классические евразийцы, а также Л. Н. Гумилев. Большинство перечисленных авторов вышли за рамки исследования чисто русской идентичности, и создали свои, более или менее глобальные и основательные теории, описывающие исторический процесс в целом. Само славянофильство не сложилось в какую-то четко структурированную систематическую концепцию, и существовало скорее в виде мировоззрения. Однако (а может быть, и благодаря этому) , его влияние на позднейших русских философов, в том числе и западнического толка, было очень велико.
4,4(59 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ