М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Nizam123
Nizam123
14.06.2020 02:29 •  История

Оцени утверждения:

а. в эпоху возрождения в университетах стали пользоваться популярностью дисциплины, исследующие человеческую натуру, общественное устройство, вопросы этики.

б. человек – не игрушка в руках слепой фортуны, а хозяин своей судьбы – вот один из главных лозунгов гуманизма.
исключи лишнее:
к особенностям эпохи возрождения относятся:

презрение к человеку
светский характер культуры
интерес к человеку
интерес к античности

оба суждения верны
верно только а
оба суждения неверны
верно только б

👇
Ответ:
алек36
алек36
14.06.2020

ответ:

б

объяснение:

ето мне так кажеться

4,6(97 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
11111222А
11111222А
14.06.2020

несколько дней, и в начале октября Жан начал посещать занятия на артистическом факультете, который считался подготовительным, дававшим учащимся знания основ наук. Только окончившие его могли совершенствоваться дальше на богословском, медицинском или юридическом факультете.

На артистическом факультете учились 6 лет. Тот, кто хотел продолжить свое образование на одном из «высших» факультетов, должен был учиться еще 5 или 6 лет, если он шел на медицинский или юридический факультет, и 15 лет, если он избирал богословие Многие из поступивших в университет его не кончали. Слишком долог был срок учения и велика его цена: нужно было платить за обучение, тратиться на подарки и угощения по случаю экзаменов, покупать книги и письменные принадлежности, жить долгие годы без семьи, вдали от родных и близких.

Жан узнал, что артистический факультет именуется так потому, что его программа включает семь свободных «искусств» (от лат. «артес» — искусства). Так назывались основные предметы, которые изучались еще в римской школе: грамматика, риторика и диалектика, арифметика и геометрия, музыка и астрономия.

В рукописных книгах и на витражах соборов грамматика, с которой начиналось университетское обучение, изображалась в виде величественной женщины с ключом в одной руке и с латинской азбукой — в другой. Это означало, что грамматика — ключ к познанию всех остальных предметов. Риторика учила искусству красноречия. Преподаватели риторики также учили умению писать письма и составлять деловые документы. Обучая диалектике, профессора вырабатывали умение защищать свое мнение и опровергать чужие, учили искусству спора (диспута) .

Арифметика знакомила со счетом, геометрия — с методами (приемами) измерения зданий, земельных площадей. В геометрию входила и география. Астрономия объясняла движение небесных светил.

Обучение было устным. Письменных заданий не давали. Чтобы облегчить студентам запоминание, использовали специальные приемы, например грамматическим правилам придавали стихотворную форму. Кроме слушания лекций («чтений»), учащиеся должны были принимать участие в диспутах. Обычно преподаватель перед диспутом давал студентам какую-нибудь тему для обсуждения. На диспуте высказывались доводы за и против высказанного мнения. Они черпались из старых книг. Побеждал тот, кто мог привести больше цитат, выдержек из сочинений признанных авторов, подкрепляя ими свое мнение. Такая наука, которая опиралась не на опыт изучения природы и жизненные наблюдения над отношениями людей, а на авторитеты, называлась схоластикой (т.е. школьной наукой, от лат. «схола» — школа).

4,8(82 оценок)
Ответ:
Ommttika
Ommttika
14.06.2020
Люди в этих краях живут около 8 тыс. лет. Следы самых древних поселений относятся к 6 тыс. до н.э. Многочисленные языческие угро-финские племена жили первобытно-общинным строем.

Славяне же, утвердившиеся первоначально на оз. Ильмень (II-я пол. I тыс.н.э.) вскоре начали расселяться по берегам реки Мсты - реки, которая впадала в Ильмень у самого Новгорода. Ее многочисленные притоки представляли первые естественные для расселения дороги.

Боровичский погост впервые упоминается в писцовой книге 1945 года. Но всего в километре от него сохранились остатки городищ Бобровское и Сушанское. В окрестностях много славянских сопок и жальников. 
Возможно, что несколько селений, стоявших невдалеке друг от друга, постепенно слились в одно крупное и положили начало Боровичам. Корень «бор» указывает, что селение строилось на «боровище» - холмах, поросших соснами.

Здесь останавливались суда, уже Мстинские пороги для устранения повреждений, а так же суда, прибывшие  снизу, с Ильменя, чтобы взять опытных лоцманов, которые провели бы их по этим местам.

Во время монголо-татарского ига развитие новгородских земель было заторможено. Но погосты по-прежнему оставались административными центрами, где местное население могло обмениваться продуктами своего труда. Многие из них перерастали в рядки - по тому времени крупные торговые и ремесленные села.

В последней четверти XV века, когда Новгородские земли вошли в состав Московского государства, Боровический рядок быстро рос и развивался.

Весной 1703 года, когда Петр I заложил на Неве новую столицу, растущему городу потребовались провизия и всевозможные строительные материалы. Кратчайший путь, связывающий Волгу и Петербург проходил по Мсте. Но тут существовало значительное препятствие в виде Мстинских порогов. Петр сам не раз проходил по порогам и знал, что проводить суда по ним могут только опытные люди. Поэтому он освободил боровичских лоцманов от всех податей, возложив на них ответственность за сохранность грузов. По приказу Петра I было сооружено Вышневолоцкое водохранилище для подъема уровня воды на порогах.

В Боровическом рядке было построено множество амбаров для хранения грузов в зимнее время, предназначенных Петербургу. Он стал местом притяжения населения со всего края. Отсутствие местного самоуправления в разраставшемся селе тормозило решение многих вопросов. В 1770 году рядок был переименован в город Боровичи. У него появился свой герб в виде щита, разделенного вертикальной чертой: на одной половине- золотое солнце на голубом поле, а на другой- деревянный штурвал на серебряном поле-эмблема искусства боровических лоцманов.

В конце IIX века в городе кипела жизнь - работали три кирпичных завода, мельница, десятки мастерских по обслуживанию судоходства, 700 домов, 16 из которых - каменные. Но создание Мариинского водного пути и открытие в 1851 году железной дороги Петербург - Москва свели на нет значение Вышневолоцкой водной системы. Без работы остались все, кто занимался корабельным делом.

Выручило боровичан природное богатство - огнеупорные глины. В 1855 году был построен первый завод огнеупорного кирпича.

В начале-середине XX века в виду необходимости промышленности огнеупорного кирпича продолжалось развитие боровичских комбинатов. Так же в годы Великой Отечественной войны, не смотря на эвакуацию некоторых цехов, комбинат поставил отраслям оборонной промышленности 411 тыс. тонн кирпича.

В настоящее время Боровичи - второй после Великого Новгорода промышленный центр области. А так же прекрасное место отдыха - как активного, так и познавательного.

С мая по октябрь водники покоряют Мсту на катамаранах, байдарках, плотах. На мстинских порогах ежегодно собираются туристы и любители авторской песни со всей России и ближнего зарубежья - здесь проводится Межрегиональный фестиваль авторской песни «Мстинские созвучия». В эту реку влюбляются сразу и на всю жизнь.

1990 году в список исторических населенных мест Российской Федерации были включены: город Боровичи и села Боровичского района (Волок, Кончанское-Суворовское, Опеченский Посад, Передки). Это 146 памятников археологии (в том числе, неолитического и каменного века), 253 памятника градостроительства и архитектуры, 31 памятник истории, 1 памятник монументального искусства.

Визитной карточкой города Боровичи стал первый в России арочный однопролетный мост через реку Мста, построенный в 1905 году. Указом Президента РФ мост в г. Боровичи включен в «Перечень объектов исторического и культурного наследия федерального (общероссийского) значения».
4,5(85 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ