1. мәтінді оқып, «қорық құруда қандай мақсат бар? » деген сұрау
жауап жаз.
2. жан-жануарларды, құстарды, өсімдіктерді, жәндіктерді
қорғау не үшін қажет? жауаптардың дұрыс нұсқасын тап.
а) кейін өз пайдаларына жарату үшін;
ә) бірегей табиғи экожүйелердің тұрақтылығын сақтау үшін;
б) жарыстарға қатысып, жүлделі орындар алу үшін;
в) табиғат байлығын болашақ ұрпаққа жеткізу үшін.
3. екі қорықтың өзіне тән ерекшелігін айт. алдыңғы сабақтарда
оқыған ақпараттарды еске түсір. 30
(Поле осенью паши, если осенью не вспашешь, весной сто раз пахать придется. )
Егіндікті күз суар, күз суарсаң, жүз суар.
(Пашню осенью по сто раз поливай. )
Егілмеген жер жетім, елінен айырылған ер жетім.
(Сиротливо смотрится пашня, на которой не сеют, сиротою выглядит джигит без родины. )
Жеріне қарай егін ек, жолына қарай жегін жек.
(Про посевы знает тот, кто их засевает, про телегу знает тот, кто ее запрягает. )
Жастанғаның жапырақ, төсенгенің топырақ.
(Под голову листья стелятся, под тело земля ложится.)