ответ:Өзгелік етіс қимылдың, іс-әрекеттің сөйлемдегі іс иесі яғни субъектінің өзі емес, екінші бір басқа субъект, қимылды орындаушы арқылы істелінетінін білдіріп, белгілі жұрнақтар арқылы жасалады.
Өзгелік етістің жасалу жолдары:
1) - ғыз, - гіз, - қыз, - кіз. Мысалы: сал - ғыз, жүр - гіз, айт - қыз, ек - кіз, тағы басқа.
2) - дыр, - дір, - тыр, - тір, - ыр, - ір.
Мысалы: ал - дыр, сен - дір, ас - тыр, кел - тір, жат - ыр, кет - ір, тағы басқа.
3) - т. Мысалы: таны - т, панала - т, тағы басқа.
Ұлы Отан соғысы адамзат тарихында ұмытылмастай із қалдырды. Қазақстан Республикасында қазіргі таңда 130 - дан астам ұлттар мен ұлыстар тату - тәтті өмір сүріп жатыр.
Сөйле - т
Сөйле - т - кіз
Сөйле - т - кіз - дір
Сөйле - т - кіз - дір - т
Жоғарыда келтірілген мысалдардан көргендей, кей
жағдайда бір түбірге өзгелік етістің бірнеше жұрнағы бірінен кейін бірі жалғана береді. Мысалы: сат - қыз - дыр - т, сөйле - т - кіз, тағы басқа.
Демек, өзгелік етісті сөйлемде кимылды, іс-әрекетті іске асырушы екі субъект болады: бірі — сол кимылды орындатушы, екіншісі — қимылды тікелей орындаушы.
Мысалы: Ол баласына өлең айтқызды.
Дене шынықтыру мұғалімі оқушыларды жүгіртті.
Қарындасы ағасына ауыр сөмкелерін көтертті.
Объяснение:
Қыздың мәтіндегі іс – әрекеті: бақшаны, барлық бөлмелерді аралайды; есікті ашып жібереді; жылап келеді.
А) Қария ұршық пен өрмекті не үшін «жақсыларға» жатқызды?
Себебі, ұршық пен өрмек арқылы еңбектеніп, армандарына қол жеткізе алады. Дүниедегі нәрсенің барлығы еңбекпен келеді. Адам өмірі еңбекпен тығыз байланыста болады. Жалпы, еңбек адамның табиғи жетістігі болып саналады.
В) Қария қызына кітаптың маңызын не деп түсіндірді?
Дана халқымыз «Кітап - алтын қазына» деген, себебі кітап оқысаң, білім артады. Дүниеде бұдан артық жақсы жоқ. Кітапсыз, еш білімсіз күніміз қараң болатын еді. Кітап оқу арқылы біз білімімізді шыңдап, сөздік қорымыз бен ой – өрісімізді кеңейтеміз.
Объяснение:
Арман, арман, армандайтын адам жоқ шығар сірә... Армандау да әр адам алдына белгілі бір мақсат қойып немесе жоспар құру керек деп ойлаймын. Міне менде сол арманыма жету үшін алдыма үлкен бір мақсат қойып отырмын. Мақсаттарыма тоқтала кететін болсам:
Ең бірінші мақсатым ол әрине менің оқуға түсеріме бірден-бір жол ҰБТ. Сол ҰБТ-дан өзім ойлаған ұпайды жинап, ата-анамның үмітін ақтау. Содан соң өзім армандаған Темірбек Жүргенов атындағы академиясына актриса мамандығына тапсыру. Өнер академиясын бітіргеннен кейін, әрине, кино әлеміне аяқ басу. Түрлі қазақтың киноларына түсу. Осы мақсаттарды қойып отырған себебім өзім өнер әлеміне жақын болғандықтан, өзім осы мамандықты жүрегіммен қалағандым. Әкешімнің орындалмай қалған асқақ арманын орындау үшін алдыма осындай мақсат қойып отырмын. Сол мақсатқа қол жеткізу үшін біз өзімізге толық сенуіміз керек. Әрқашанда ізденіс үстінде болуымыз тиіс. "Көпті көргеннен емес, көпті білгеннен сұра" демекші әрдайым көпті білген кісіден сұрап үлгі алып жүрейік. Сол мақсаттарға жетуде ұмтылайық. Арманымыз ешқашанда аяқ асты қалмасын. Құр сөз болып қалмасын. Осы сөздердің мағынасын терең ұғынуға түрткі болған жетекшім — Нұрбол Нұрмаханұлына және де " Парасат" тобына алғысым шексіз! Яғни, жекелей жұмыс жалғыз адамдық жұмыс .Ал топтық ол бірнеше адамның бірлесіп жұмыс істеуі. Мен үшін тобымның жеңісі әрдайым бірінші орында. Тобым үшін аянып қалмаспын.
Байқауға қатысудағы мақсатым арманыма біртабан жақындау және де жаз айын қызықты өткізу.Осы байқау арқылы достар тауып,пікір алмасу.Бұл байқаудың маған берері мол екеніне сенімдімін.Массагет сайты арқылы мен арман,мақсаттарыма қол жеткізе аламын деп ойлаймын.Менің осы байқаудан үйренерім мол.Бұл байқаудағы алдыға қойған мақсаттарым міне осындай. Парасат тобы Тек Алға дегім келеді. Жеңіс біздің қолда.
ответ:Санат кітап оқытқызды.
Біз шығарма жазғыздық.
Анам маған үй жинағызды.
Денені жаттықтыру керек.
Мен досыма әңгіме айтқыздым.