М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Орррроо
Орррроо
24.11.2021 10:43 •  Қазақ тiлi

Айбек – суретші. Оның түрлі суреттері бар. Ол табиғаттың суретін жиі салады. Суреттері әдемі болып шығады.

Айбек өскенде Әбілхан Қастеев сияқты атақты суретші болғысы келеді. Сол үшін ол

бейнелеу өнері үйірмесіне барады.

Мәтіннің мазмұнына сәйкес келетін 4 сөйлемді белгіле ().

Айбек табиғаттың суретін жиі салады.

Айбектің суреттері жоқ.

Ол суретші болғысы келеді.

Суреттері әдемі болып шығады.

[4]

Ол бейнелеу өнері үйірмесіне барады.

👇
Ответ:
agbelova
agbelova
24.11.2021

1 и 4

Объяснение:

4,8(14 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
bengamin1993
bengamin1993
24.11.2021

Дайдидау

Хат жаздым қалам алып сізге еркем

Жүзің бар он төртінші-ай ау айдай көркем

Есіме сен түскенде беу қарағым

 

Қозғайсың қатып қалған-ай іштің дертін

дайдидау-ай

Қозғайсың қатып қалған-ай іштің дертін

 

Шынымен менен достым қалғаның ба

Мойныңа айырылуды-ай оу алғаның ба

Екеуіміз айырылмастай тату едік

 

Қайтейін уәдеңнің-оу жалғанына

дайдидау-ай

Қайтейін уәдеңнің-оу жалғанына

дайдидау-ай

Қайтейін уәдеңнің-оу жалғанына

дайдидау-ай

 

Жүзің бар

Он төртінші-ай ай

Айдай көркем

Объяснение:

жетема

4,5(27 оценок)
Ответ:
mariy2104
mariy2104
24.11.2021

Бұл құрал оқыту орыс тілінде жүретін мектептердің қазақ тілі пәні мұғалімдеріне арналған. Ол 5-11 сынып оқушыларына арналған диктанттар жинағы ретінде құрастырылған. Қазақ тілі бойынша қорытынды жазба жұмыстарын жүргізуге арналған.

Жинақтағы мәтіндер оқушылардың жас ерекшелігін ескере отырып, бағдарлама бойынша өтілген лексика-грамматикалық тақырыптарға сай құрастырылған. Әр диктанттан кейін деңгей бойынша грамматикалық тапсырмалар берілген. Мұндай тапсырмалардың берілу мақсаты – оқушылардың мемлекеттік тілден алған теориялық білім дәрежелерін айқындауға, тілдік ерекшеліктерді еркінірек меңгеруге, нығайтуға және жетілдіруге, коммуникативтік біліктілігін арттыру арқылы қазақ тілін сөз мәдениеті талаптарына сай деңгейде дұрыс қолдана білуге жетелеу. Сонымен қатар жинақ оқушылардың қазақ тілі грамматикасынан өткен материалдарды қайталап, олардан алған білімдерін нақтылап, сауаттылықтарын арттыру мақсатын да көздейді.

4,4(38 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Қазақ тiлi
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ