ТЫНДАТЫМ оқылым
-тапсырма.
Мәтінді тыңда. Оқы. Түсінгеніңді баянда.
Бір атаның балалары
(үзінді)
ІН
ууімет біздің Бұлғыртау ауда-
Ал, ағайын, тегіс жиналсаң сөзіме құлақ сал, – деді басқарма. — өздері
білесің, мен: «Жұмысшы әкелем!», – деп кеттім Үкімет біздің Бұлғырт
нының тоғыз қолқазына елу төрт бала жіберген екен. Жер аяғы шалғай мен
барғанша ересектерін бөліп әкетіпті. ... Менің әкелгенім — алты-ақ бала. Бәрі
жетпейді. ... Əзір қолда барын Құдай жолымен бөлем...
Ал, Дәуренбек, – деді басқарма. — ...Дүкіметіңді оқы, балалардың мән-
жайын айт.
Стройдың басында тұрған екеу – қазақ балалары, үлкені сегізде, кішісі алт,
да. Мынаусы — Ертай, анаусы — Нартай, екеуі ағайынды. Бұлардан соңғы — татар
баласы, аты — Рашид, жетіде. Көзі сығырайған жалпақ бет, тақырбас қара -
әйел бала, қалмақ ядүнген, жасы алтыда. Қасындағысының аты — Яков, тоғыз
қолағаштай мұрнына қарағанда, жойыт тәрізді, бірақ документте: «орыс», – деп
жазылған, қайдан кеп, қайдан тұрғаны белгісіз әрі мылқау. Ең соңындағы — жана
алдымен шыққан қасқа, жетіде. Сіздерден жасыратын не бар, тегі жаман: неміс
Бұл баланың орны - детдом емес еді, әке-шешеден бірдей айырылып, панасыз
қалған соң алынған екен. Өкіметтің кеңшілігі көп. Енді осы араға келіп тұрған
жайы бар.
Ахмет шал балаларды жағалай басынан сипап өтті де ең шетте тұрған неміс
баласының қолынан ұстады.
Мен осы мықтының өзін қаладым. Баламның атын айт.
— Зигфрид Вольфганг Вагнер. Қарық болдыңыз! — деді Дәуренбек мырс етіп
— Е, жөн-ақ, — деді Ахмет ақсақал. — Келісті жақсы ат екен. Айналайын, жур
үйге, кеттік. Апаң күтіп отыр...
Жылы қымтаулы төсекте жатқан, ет желініп бітпей-ақ ұйқыға кеткен Зигфрид
Вагнер ертеңіне таңертең «Зекен Ахметұлы Бегімбетов» болып оянды.
(Мұхтар Мағауин) выпиши словосочетания
