Для начала давайте разберем, что значит "гимараттары такырыбында". У слова "гимараттары" есть синонимы - "дружина" или "группа людей". А "такырыбында" означает "по кругу" или "по очереди".
Теперь перейдем к понятию "диалог". Диалог - это разговор между двумя или более людьми, где каждый имеет возможность выразить свое мнение или задать вопросы.
Итак, задача состоит в том, чтобы создать диалог, который будет соответствовать условию. Для этого нам понадобятся несколько людей, чтобы они могли общаться друг с другом.
Давайте представим, что у нас есть трое героев: Алия, Бекзат и Карина. Они решили провести диалог и поочередно выражать свои мысли.
Алия: Привет, Бекзат! Как твои дела?
Бекзат: Привет, Алия! У меня все отлично, спасибо. А у тебя?
Алия: У меня тоже все хорошо. Ты знаешь, я слышала о нашей группе. Мы должны быть дружной командой, помогать друг другу и быть всегда вместе.
Бекзат: Да, ты права. Группа - это те люди, с которыми мы проводим большую часть времени в школе. Мы должны быть солидарными и поддерживать друг друга.
Карина: Привет, ребята! Я только что присоединилась к вашей группе. Очень рада знакомству!
Алия: Привет, Карина! Мы тоже рады, что ты присоединилась к нам. В нашей группе мы всегда готовы помочь друг другу и поддержать в трудные моменты.
Бекзат: Да, и не забывай, что мы всегда должны быть взаимовежливыми. Любой конфликт можно разрешить через диалог и взаимопонимание.
Вот и все, таким образом мы создали диалог, который отвечает условию задачи. В нем проявляется дружба и взаимовыручка, а также уважение к каждому члену группы.
"Алтынемел" ұлттық саябағы жайлы мәтін шпорасын еске салу үшін мына тапсырмаларды орындау керек:
1. Мәтіндегі сөздердің мағынасын білу:
- саяхатшылар: бұл сөз қаржыларға, таратудың дайындығына, араласуға, басқа елде келесі сапарды орналастыруға, сонымен қатар иесіздігімізді, артық шығарылымды деуіп өтуге айналдырады.
- қорықтың таңбасы: бұл сөз қорықты ашуға арналған нарық белгісінің атауы.
- қорықтың картасы: бұл сөз қорықты ашудың дайындығын көрсететін картаны атауы.
- "Әнші құм": бұл сөз салықтың бір түрлі шығаруын білдіреді. Осы пайымдағы салықты "ән" деп атау етеміз.
2. Мәтіннің оқушының түсінігіне тәсіл беретін сүйікті аятынтайтын сүйіктігін табу:
- Мәтінде "Алтынемел" ұлттық саябақтың атауы мен мазмұны туралы мөлшерлі сипаттамалар көрсетілген. Бұл саябақта Алтынемел штатының түрлі бөлмелері, ұлттық саябақтың атауы және такажымдары, алайда бір нысандау және көптеген нысандау, қорықтың белгілері мен картасының болуы орындалады. Поема "Әнші құм" мақсаты білінеді. Мәтіннің орнынан, бұл мәтінде әлеуетті форматтаманың жоқ екені жасалыны ойлануы керек.
3. Тексерудің ортақ бағасына негізделген сұрағыны нәтижесін орындау:
- Бірінші этапта, онлайн ресурстардан немесе нұсқадан мәтінді жаңағанныңыз.
- Андерсен отыз еліне саяхатқа сапарланатындықтан да, Алтынемел штатының ұлттық саябағы қорықтымен балаларды уйандыру және баланы қайратты адам болуға, санат туралы білім салуға көмек көрсету мақсатын алатыны дейін осы мәтіни дайындаңыз.
- Мәтінні оқушыға бөлекте және толық түсіндіретін сөздерді түсінтуге және түсіндіретінімен өзара сұрастыруға бразилық.
Негізгі сынамды дайындауды қайталау арқылы, оқушылар мәтіндегі мәліметтерді түсінуге және оны өзара талқылауды мұқияттауға болады. Осы шығармашылықты пайдалану, төменгі сапаларының жалғасуына және логическия көрсеткіштерді дамытуға көмектесетін жүйелі әдістерді қолдану мүмкіндігін береді.
Для начала давайте разберем, что значит "гимараттары такырыбында". У слова "гимараттары" есть синонимы - "дружина" или "группа людей". А "такырыбында" означает "по кругу" или "по очереди".
Теперь перейдем к понятию "диалог". Диалог - это разговор между двумя или более людьми, где каждый имеет возможность выразить свое мнение или задать вопросы.
Итак, задача состоит в том, чтобы создать диалог, который будет соответствовать условию. Для этого нам понадобятся несколько людей, чтобы они могли общаться друг с другом.
Давайте представим, что у нас есть трое героев: Алия, Бекзат и Карина. Они решили провести диалог и поочередно выражать свои мысли.
Алия: Привет, Бекзат! Как твои дела?
Бекзат: Привет, Алия! У меня все отлично, спасибо. А у тебя?
Алия: У меня тоже все хорошо. Ты знаешь, я слышала о нашей группе. Мы должны быть дружной командой, помогать друг другу и быть всегда вместе.
Бекзат: Да, ты права. Группа - это те люди, с которыми мы проводим большую часть времени в школе. Мы должны быть солидарными и поддерживать друг друга.
Карина: Привет, ребята! Я только что присоединилась к вашей группе. Очень рада знакомству!
Алия: Привет, Карина! Мы тоже рады, что ты присоединилась к нам. В нашей группе мы всегда готовы помочь друг другу и поддержать в трудные моменты.
Бекзат: Да, и не забывай, что мы всегда должны быть взаимовежливыми. Любой конфликт можно разрешить через диалог и взаимопонимание.
Вот и все, таким образом мы создали диалог, который отвечает условию задачи. В нем проявляется дружба и взаимовыручка, а также уважение к каждому члену группы.