-Сәлем!
-Сәлем! Қалың қалай?
-Жақсы, ал сенде ше?
-Кушті
-Сең білесің бе қызыл кітап не үшін керек екеніне? Жәй бізге осындай үй тапсырмасын берген.
-Қызыл кітаптың құрып кету қаупі төнген жануарлардың барлық түрлерін білу үшін қажет. Осылайша адамдар қанша жануарлардың кінәсінен өлетінін түсінеді.
-Өкінішке орай. Сен Қызыл кітағы жануарларды білмейсіз бе?
-Жоқ.Ол Амур жолбарысын, Қиыр Шығыс барысын және Қызыл қасқырды есіне алды.
-Енді есіңіде ме?
-Мен енді білмеймін.
-Ал, сабақтан кейін кітапханаға барайық?
-Жарайды
-Көп сағат өткен екен. Мен кеттім.
-Жарайды, сабақтан кейін осы жерде кездесеміз.
-Жақсы. Кездес кенше
-Сау бол.
Риза болғаны соншалық – бетімнен сүй берді. Өмірдегікөп күннің бәрі бірдей емес: бір күн елеусіз өте шығады, кейбір күн өлгеніңше есіңе қалады. Бір қарағанда – ақбіліп қойдым: бұл – Алматыныңжәне қала маңының картасы екен. Құс атаулы аспанда толып жүр: қарлығаш, ұзақ, қарға, торғай, - бәрі де бар. Сиырларесебінен жаңыылмайсың: тарғыл аласы он жеті, қызықл шұбары – он үш. Жиналыста екі мәселеге тоқтады: бірі – қоғам тәртіпті орнату, екіншісі – еңбекті жандандыру. Ол қызына 2 түрлі нәрсені үйретуге тырысты: бірі – тұрақтылық, бірі – махаббат. Атыстың күіитілігі сонша, күн күркіреп, жер солқылдағандан болып жатты.
10 сынып окулыгынан алдым