Ыбырай "Қазақ хрестоматиясына" кірген өлеңдерінде де халық-ағарту идеясын көтерді. Оның "Кел, балалар, оқылық!", "Өнер-білім бар жұрттар" өлеңдері осындай мақсатта туған.
"Кел, балалар, оқылық!" өлеңі жастарды оқуға, білім алуға шақырады:
Казахстан большая дружная и красивая страна.там есть много красивых мест. это конечно же байтерек.это самое популярное место в казахстане.там были разные люди. они ставятсвою руку и закладывают желание .еще там есть большое здание каншатыр .каншатыр это большой торговый центр в котором даже есть игровые места.так же можно увидеть большой аквариум.там плавают разные рыбы.это акулы,черепахи и так далее. с рыбками плавает еще русалка .ее тоже можно там увидеть.на самом деле в казахстане много красивых мест.и про всех написать невозможно.мы любим нашу страну!
Және техника20 ғ. ғылыми-техникалық революция ғасыры деп аталады. өткен дәуірлерге қарағанда біздің заманымыздың өзіне тән екі ерекшелігі бар. біріншіден, ғылыммен техника үлкен қарқынмен келеді. екіншіден, ашылған ғылыми жаңалықтар игілігіне айналып, жедел түрде өнеркәсіп пен тұрмысқа енгізіліп отыр. техниканың қарышты ң қосқан үлесі орасан зор. сондықтан да техниканың негізі - пікір берік қалыптасқан. қ білімнің техникада қолданылуын көрсететін көптеген мысалдарды келтіруге болады. олардың қатарында күнделікті тұрмыста пайдаланып жүрген сан алуан электрлік, электрондық құралдар және басқа да күрделі техникалар бар.
Ыбырай "Қазақ хрестоматиясына" кірген өлеңдерінде де халық-ағарту идеясын көтерді. Оның "Кел, балалар, оқылық!", "Өнер-білім бар жұрттар" өлеңдері осындай мақсатта туған.
"Кел, балалар, оқылық!" өлеңі жастарды оқуға, білім алуға шақырады:
"Кел, балалар, оқылық!" өлеңі жастарды оқуға, білім алуға шақырады:Оқысаңдар, балалар, Шамнан шырақ жағылар. Тілегенің алдыңнан Іздемей-ақ табылар. Кел, балалар, оқылық! Оқығанды көңілге Ықыласпен тоқылық!
Өлеңнің әр шумағында оқудың әр жақты пайдасын айта отырып, ақын соңғы жолдарды ылғи қайталап отырады.