М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
katyasota1
katyasota1
31.08.2022 02:58 •  Қазақ тiлi

Мәтінді мұқият тыңдаңыз, ойды жалғастырып, оқиғаны ңыз. бір күні қожанасыр бақшада жұмыс істейді. түс мезгілі болатын. қожанасыр түскі астан кейін ағаштың астында демалады. ағашта өсіп тұрған өрік пен жердегі асқабақты көріп: «осы табиғатқа таң қаламын. өрік ағашы өте үлкен. бұтақтары, жапырақтары өте мықты. бірақ жемісі өте кішкентай әрі жұмсақ. асқабақтың сабағы мен жапырағы өте әлсіз. ал жемісі өте үлкен әрі қатты. бұл дұрыс емес. өйткені өрік пен асқабақтың жемісі ауысып кеткен», - деп ойланады. дәл сол кезде басына өрік келіп түседі. орнынан атып тұрған қожанасыр былай дейді жауабы: орнынан атып тұрған қожанасыр былай дейді: «осыдан былай табиғатқа тіл тигізбеймін. табиғаттағы барлық нәрсе өз орнында. егер өріктің орнында асқабақ болса, мен тірі қалмайтын едім». неге екен? жауабы: шынында да табиғатта үлкен тепе-теңдік бар. әрқайсысының өз орны бар. әрбір нәрсе өте керемет жасалған. және бұл табиғат заңына бағындырылған. бұның бәрі тегіннен-тегін емес. соны ойланған бар ма? казахский сор

👇
Ответ:
anmon07
anmon07
31.08.2022
№2 егер оғае а,қабақ түссе, ол жарақат алды.

№3 кишкентай балалар деп ойлайды неге бұл табиғатта және басқаша емес.
4,6(66 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
annshirokikh
annshirokikh
31.08.2022
ч - дауыссыз, қатаңе - дауысты, ашық, езулік, жiңiшкем - дауыссыз, үндіп - дауыссыз, қатаңи - дауысты, қысаң, езулік, жiңiшкео - дауысты, ашық, еріндік, жуанн - дауыссыз, үндіы - дауысты, қысаң, езулік, жуан
Әріп саны: 8Дыбыс саны: 8

о - дауысты, ашық, еріндік, жуанл - дауыссыз, үндіи - дауысты, қысаң, езулік, жiңiшкем - дауыссыз, үндіп - дауыссыз, қатаңи - дауысты, қысаң, езулік, жiңiшкеа - дауысты, ашық, езулік, жуанд - дауыссыз, ұяңа - дауысты, ашық, езулік, жуан
Әріп саны: 9Дыбыс саны: 9
н - дауыссыз, үндіо - дауысты, ашық, еріндік, жуанм - дауыссыз, үндіи - дауысты, қысаң, езулік, жiңiшкен - дауыссыз, үндіа - дауысты, ашық, езулік, жуанц - дауыссыз, қатаңи - дауысты, қысаң, езулік, жiңiшкей - дауыссыз, үндіа - дауысты, ашық, езулік, жуанс - дауыссыз, қатаңы - дауысты, қысаң, езулік, жуан
Әріп саны: 11Дыбыс саны: 12
4,7(55 оценок)
Ответ:
nucubidzezura
nucubidzezura
31.08.2022

Әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 5-сынып білім алушыларына «Қазақстан тарихы»

пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы

ретінде құрастырылған. Әдістемелік ұсыныстар «Қазақстан тарихы» пәні бойынша оқу

бағдарламасы негізінде дайындалған.

Бөлім/ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалаудың тапсырмалары мұғалімге білім

алушының тоқсан бойынша жоспарланған оқу мақсаттарына жету деңгейін анықтауға

мүмкіндік береді.

Әдістемелік ұсыныстарда бөлім/ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалауды өткізуге

арналған бағалау критерийлері мен дескрипторлары бар тапсырмалар

4,7(33 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Қазақ тiлi
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ