М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
nataliacosciuc
nataliacosciuc
26.06.2020 00:54 •  Қазақ тiлi

Лексичиский минимум найдите(сөздік қурастыру)
Мәтін (текст; text) – 1) баспаға шығаруға арналған пішімді немесе бастапқы түрдегі бедербелгілік мәліметтер бөлшегі; 2) хабардың алмастыру хаттамасының ерекшеліктерімен байланысы жоқ ақпарат бөлігі; 3) бастапқы программаның жазбасы. Объектілік немесе жүктемеленетін модульдің бөлігі.
Мәтін – бұл жалпы (бір) тақырып төңірігіндегі біріккен, сабақтастық пен тұтастық тән, ақпаратты жеткізетін мазмұнды (мәнді) сөйлемдердің тізбегі. Мәтін сөзінің этимологиясы семантикалық құрылымдардан тұрады; адамның жасаған нәрсесі, осы істелген нәрсе әлементтерінің ішкі байланыстылығы, істелген нәрсенің шеберлілігі және осы аталған үш семантикалық құрылымдарға сай оны үш пән – мәтінтану, герменевтика және поэтика зерттейді. Мәтінтану қарастырылып отырған мәтіннің қай дәуірге немесе авторға тиесілі екендігін анықтайды. Герменевтика мәтінді түсіндірумен айналысады. Киелі мәтіндер герменевтикасы экзегетика деп аталады. Мәтінді қарастыру шеберлігін поэтика зерттейді. Ол Мәтіннің қалай құрылғанын, оның құрылымы мен композициясын зерттейді (формальды мектеп, құрылымдық поэтика, генеративті поэтика). Мәтінді қазіргі семиотика (мәдениет мәтін ретінде) мен мәтін философиясындағыдай тым кең мағынада түсінуге болады. В.Рудневтің жасаған мәтін тұжырымы жеті баптан тұрады.
1) мәтіннің барлық элементтері өзара байланысты (өзара байланысқан) (құрылымдық поэтика тезисі).
2) мәтін элементтерінің арасындағы байланыс қайталанып, өзгеріп отыратын бірліктер мотивтер ретінде айқындалады. (Мотивті талдау тезисі);
З) мәтінде кездейсоқ ештеңе жоқ (психоталдау);
4) мәтіннің әрбір жекеленген және үстірт кәрінісінің (мәнінің) астында мифологиялық сипаттағы терең, әмбебап заңдылықтар жатыр (К.Т. Юнгтің аналитикалық психологиясы);
5) мәтін шындықты суреттемейді, ол онымен өзара күрделі қарым-қатынасқа түседі (аналитикалық философия және тілдік актілер теориясы);
6) бір мәтіндегі ақиқат нәрсе, басқасында жалған болып шығуы мүмкін ( мүмкін дүние (нәрсе) семантикасы);
7) мәтін – қатып-семіп қалған мән емес, ол автор мен оқырман және мәдени контекст арасындағы сұхбат (Бахтин поэтикасы).​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Катя870273
Катя870273
26.06.2020

Достық адал болу керек, егер достық адал болмаса, ол достық емес. Барлық адамдар әртүрлі, оның ішінде сіздің достарыңыз, бірақ тіпті әр түрлі адамдардың қызығушылықтары бірдей болуы мүмкін. Әр адам жақсы және адал дос табуы керек. Өйткені, достық адамның махаббат өмірінде баға жетпес нәрсе. Достық қарым-қатынасты сақтау керек, бірақ кейде сіз бала кезіңізде достасқан кезде, есейгенде, сіз қарым-қатынасты тоқтатасыз. Бұл сіз енді дос емес екендігіңізден емес, есейген сайын қызығушылықтарыңыз өзгергендіктен. Бірақ егер досы болса, адам өзін жалғыз сезінбейтінін ұмытпаңыз.

4,6(52 оценок)
Ответ:
sabr1nka
sabr1nka
26.06.2020

Мен сәулетші болуды армандаймын. Менің әпкем дизайнер. Кеше дүкеннен соңғы сән үлгісімен тігілген көйлек сатып алдым. Тігінші маған өз кеңесін берді. Мына қайшы жақсы қияды екен. Мен дүкеннен түйме таңдадым. Анам ас мәзірі дайын екенін айтты. Даяшы тапсырыс қабылдады. Ол өте шебер, ағаштан түйін түйетін ұста. Ол өзінің құрылысшы екенін айтты. Мен анама ұқсаған дәрігер болғым келеді. Бұл мамандық маған қатты ұнайды. Жақсы дәргер болуды армандаймын. Мен әкем мен анама тосын сый жасаймын.

Объяснение:

4,4(37 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Қазақ тiлi
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ