Досыма хат.
Қымбатты досым Талғат,жағдайың қалай? Денсаулығың жақсыма?1-наурыз,алғашқы көктем күнінде өзіңе хат жазып отырмын.Оқу жөні қалай болды?Сабақты мектепте оқып жүрсіңдерме әлде қашықтықтан оқып жүрсіңдерме?Екеуміз танысып,достасқанымызға биыл 5 жыл толыпты.Адал досым менің,достығымыз ұзағынан болсын.Қиындық пен қуанышымызды бірге бөлісейік,достығымыз ажырамасын.Менде бәрі жақсы.Біз 1-наурыздан бастап сабақты мектепте оқып жүрміз.Мектепті сағынып қалыппын.Ұстаздарымыз өзгеріпті.Сыныптас ұл-қыздар бойлары өсіп,өзгеріп кетіпті.Қызықты күндерге толы оқушылық кезеңді бастан өткеріп жатырмын.Көктем тусада бізде ауа-райы салқын,жаңбырлатып,қарлатып тұр.Ал досым жазғы демалыста кездескенше сау бол.Хат жазып тұр.Сәлеммен досың-Асхат.
ДОБАВИТЬ В ИЗБРАННОЕ
Үстеу – іс-әрекеттің, қимылдың, сындық, сапалық белгісінің сипатын, жай күйін білдіреді.Үстеу грамматикалық тұлғалар арқылы түрленуге, өзгертуге көп көне бермейді. Үстеу құрамына қарай екіге бөлінеді: 1) дара үстеулер; 2) күрделі үстеулер. Дара үстеулерге негізгіжәне туынды үстеу жатады.
Негізгі үстеулер түбір мен қосымшаға бөлшектенбейді. Мысалы: ерте, тез, жоғары, қазір, жылдам, шапшаң, кеш.
Туынды үстеулер екі түрлі жолмен жасалады: 1) жұрнақ арқылы;
2) кейбір септік жалғауларының түбірмен сіңісіп, көнеленуі арқылы.
Сәлеметсіз бе. Сіздің 《нағыз әже қайда》- атты әңгіменің өте мағыналы екен. Мен ол әңгімеден нағыз әже қайда, қандай екенін білдім. Сізге рахмет. Осындай мазмұнды, ерекше әңгіме жазғаныңыз үшін. Сау болыңыз.
Сәлеммен Айқын.