Айтыс – халық мұрасы.
Әрбір халықтың өзіне тән салт – дәстүрлері, әдет – ғұрыптары, халық ауыз әдебиеті, мәдениеті, тәрбиелік ұстанымдары бар. Міне, осы асыл қазынамыз бізге ұрпақтан ұрпаққа сан ғасырлар бойы аманат ретінде ұласып, ұлттық болмысты жоғалтпай, өзгелерден ерекшелеп тұратын айна секілді. Бізде өз кезегімізде бұл құндылықтарды қастерлеп, келер ұрпаққа осы күйінде жеткізуіміз керек.
Ата дәстүрін ардақтау – қазақтың халық педагогикасының ұлттық ұжданы.
«Атадан бала тусайшы, ата жолын қусайшы» деп, халық атадан балаға мұра болып келе жатқан жақсы қасиеттерді келесі ұрпақтың бойына сіңіріп, ізгілікке тәрбиелейді.
Қазақ халқының екі жүзге жуық салт – дәстүрі, сенім – ырымдары, ұлттық ойындары бар, олардың әрқайсысының тәрбиелік те, танымдық та маңызы зор. Осы ретте айтыстың алар орны ерекше.
Айтыс – қазақ халқының ертеден қалыптасқан жыр жарысының бір түрі. Айтысқа суырып салма ақындар мен көркем сөз шеберлері қатысады. Айтыста ел басқарып отырған басшылардың кемшіліктері, сондай – ақ өмірдегі келеңсіздіктер ашық айтылады. Айта кететін бір жайт, айтыс бүгінгі күнге дейін жетіп, тәрбиелік мәнін жоғалтпаған жыр жарысы. «Атамұра – асыл қазына» демекші, осындай ұлттық дәстүр, ғұрыптарымызды сақтап, қастерлеуіміз қажет.
Прикинь вчера эту тему проходили
Объяснение:
-Сәлем Аружан!
-Сәлем Қарлығаш
-Аружан, геолог пен дәрігердің міндеттері қандай?
-Дәрігердің міндеті адамдарды емдеу, геологтердің міндеті тауаларды зерттеу
-Сен айтшы геолог пен дәрігер бір біріне ұқсас па?
-Иә, мен оларды ұсас деп ойлаймын
-Олар несімен ұқсас?
-Дәрігерлер адамның денсаулық күйін білу үшін алдымен сыртқы күйін көреді,өкпенің тынысын, жүрек қағысын тыңдайды.Керек кезде хирургтер операция жасайды.
-Ал геологтер ше?
-Ал геологтер алдымен таудың тастарын қарайды, шұқып тырнап көреді.Сосын аспаптармен таудың "кеудесін" тесіп зерттейді.Сосын таудың "кеудесінен әртүрлі белгілер алып, зерттейді.Тәжірибе жүргізеді.
-Рақмет Аружан, мен бүгін сенен көп нәрсе үйрендім, сау бол!
-Оқасы жоқ Қарлығаш, сау бол!