Жарнама.
Сәлеметсіздерме! Мен сіздерге өзімнің жаңа ашқан қазақ ұлттық киімдер дүкеніне шақырамын! Бұл дүкенде мен әйелдерге - қыз келіншектерге арналған көйлек, ішік. Тағы да бәйбіше, тақия, шапан, ішік, кимешек, бөрік, етіктерді сатамын! Бұл киімдер өте әдемі оюлардан тігіліп, моншақ бұйымдармен безендірдік! Сізге өзіміз жеткізу үшін мына нөмірге хабарласыңыз: ( өз нөмерінді жаз). Біз барлық қалаға 500 теңгеге жеткізе аламыз! Ал дүкен : Астана қаласы.
Назар аударғаныңызға көп рахмет! Сізді дүкенімде күтемін!
ответ: Қыз бала — ұлттың ұяты, халықтың шырайы
Бала тәрбиесi – игiлiктi iс. Берерi де, сұрауы да, жемiсi де мол тәрбие саласының ең өзектiсi.Халықта «Ағаш түзу өсу үшін оған көшет кезінде көмектесуге болады, ал үлкен ағаш болғанда оны түзете алмайсың» деп бекер айтылмаған. Сондықтан баланың бойына жастайынан ізгілік, мейірімділік, яғни адамгершілік құнды қасиеттерді сіңіріп, өз-өзіне сенімділікке тәрбиелеуде отбасы мен педагогтар шешуші роль атқаратыны белгілі.
Бүгінгі ұл – ертеңгі әке, ол әкеге қарап өседі.Бүгінгі қыз –ертеңгі ана,ол шешеге қарап өсіп, бой түзейді. Балаға білім,тәрбие беруде басты тұлға ұстаз болса, оны жалғастырушы, демеуші – ата –ана және қоғам.
Мектеп өмірі, оқушы тұлғасын әлеуметтендіру проблемасы әріптестік педагогиканы талап етеді. Және мектеп пен ата-ана, қоғам бірлескен кезде ғана тәрбие үрдісі өз жемісін нәтижелі бере бастайды.
Ынтымақ бар жерде тәрбие де бар. Ынтымақ бар жерде береке, бірлік те бар. Қоғамдық тәрбие жанұядан басталады. Ал сол жастар «рухани» байлықпен қалаптасады. Қандай бағытпен жүреді, қандай ізгі істер жасайды, қандай қоғам келешекті қалыптастырады? Ол жалғыз мектеп проблемасы болмауы керек. Оған ата-аналар да, қоғамның әрбір мүшесі де бірігіп атсалысуы қажет.