аул мой любимый край моя родина там я родился и жил всю жизнь
Объяснение:
Объяснение:
1-тапсырма
1. Айтыскер ақын өз жа елінің, туған жерінің тарихын, географиялық және этнографиялық ерекшеліктерін, атақты адамдарын, салт-дәстүрін білуі тиіс.
2. Ақын айтысқа түсу үшін көп іздененеді. Материал жинайды. Сол уақыттың жақсы-жаман жаңалықтарын меңгереді, ой түйеді.
3. Оның дәлелі ретінде айтыс мектебінің өкілдері - Аманжол Әлтаев, Айнұр Тұрсынбаева, Рүстем Қайыртайұлы, ы, Сара Тоқтамысқызы, Балғынбек Имашев, Бекарыс Шойбеков және т. б. өнерлі, ділмар айтыскер ақындарды атауға болады.
2-тапсырма
1.ақынгершілік
2.ой дамуы
3. сөз байлығы
Подробнее - на -
1.Семейный очаг или Семейные дела - (Так как на картинке изображена семья и они что-то делают.)
2.Скот или Выгул животных ранним утром-(Так как видно , что это утро и скот идёт).
3.Красота родного края или Пейзаж Аула-(Так как там много людей , то видно , что это село и в основном нам видно Красоту Родного края).
Объяснение:
1.После СЕМЕЙНЫХ ДЕЛ , все пойдут за дастархан на обед.
2.ПРОГУЛКА СКОТА РАННИМ УТРОМ- необходима для жизни в ауле.
3.КРАСОТА РОДНОГО КРАЯ - лучший пейзаж детства.
ИЛИ
3.КРАСОТу РОДНОГО КРАЯ я помню ещё с детства.
Надеюсь