6 сынып па айтшы ало айтшы
Объяснение:
любых злюбых злюбых злюбых злюбых з
2. Сопоставьте слои коры щннполушарий большого мозга с оазагщособенностями строения нейронов, образующих эти слои:
I. Молекулярный II. Наружный зернистый
III. Пирамидный7нввн87 IV. Внутренний зернистый
V. Ганглионарный VI. Полиморфный
а) представлен мелкими нейронами различной формы, преобладают звездчатые клетки
б) представлен крупнымилрршшп пирамидными нейронами, может содержать гигантские пирамидные клетки (Беца)
в) содержит мелкидерешнуан8га8 веретеновидные нейроны
г) образован нейронами различной формы, преимущественно веретенллмлао-видными
д) представлен пирамидтмлмлмными нейронами средней и малой величины
е) образован мелкий 6у69кзвездчатыми нейронами, слой хорошо развит в сенсорной коре (например, зрительной)
3. Выберите один правильный ответ.
Моховидные афферентные волокна передают вестибулярные импульсы на грушевидные нейроны мозжечка:
а) непосредственно
б) опосредованно, через параллельные волокна клеток-зерен и клрлчнвщдналетки молекулярного слоя
в) как непосредственно, так и опосредованно
г) передача импульсов неватьаозможна
4. Перечислите виды афферентных волокон, поступающих в кору мозжечка: а), б)
5. Выберите правильные ответы.
Нейроны спинномозгового узла:
а) мультиполярные г)
б) биполярные д) двигательные
в) униполярные е) чувствительныепьплплпллп
ж) ассоциативные (вставочные)
Барысы:
«Тойбастар» күйі. (хабарланбайды)
1-жүргізуші:
Армысыздар, құрметті ұстаздар, оқушылар және қадірменді қонақтар! Бүгінгі Тәуелсіздігіміздің 20 жылдығына арналған «Елімнің бақытын тербеткен Тәуелсіздік» атты мерекелік кешімізге қош келдіңіздер!
Тәуелсіздік - ең басты құндылығымыз. Тәуелсіздікке қантөгіссіз, бейбіт түрде қол жеткізгеннен кейін ғана елімізді әлемнің өркенниетті мемлекеттерінің қатарына қоса алдық. 20 жыл ішінде тәуелсіз Қазақ елін қалыптастырып, нарықтың қиын өткелектерінен аман өткізіп келеміз. Осы кезеңде Қазақстанды дүние дидарындағы ең мықты мемлекеттер танитындай, сыйлайтындай деңгейге жеткізген тұңғыш Нұрсұлтан Назарбаевтай көреген саясаткердің ерен еңбегін дәл бүгін және әрқшанда айтып өтеміз.
Тәуелсіздік күні еліміздің барлық азаматтары үшін орны ерекше мереке деп білеміз, себебі, осынау жүрекжарды қуанышқа толы күнді ата-бабаларымыз ғасырлар бойы армандап, күтумен өтті.
2-жүргізуші:
Армандарды жақындатып тым алыс,
Біздің жаққа жеткен екен жылы ағыс.
Егемендік - ел бақыты, ертеңі,
О, халайық! Құтты болсын қуаныш!
Азат өлкем күндей күлген шығыстан,
Асыл елім жан - жүректі ұғысқан.
Ата бабам аңсап өткен бақытым,
Айналайын, Қазақстан - Гүлстан!
Казталовка орта мектебінің көркемөнерпаздарының шағын концерттік бағдарламасын қабыл алыңыздар.
Оқушылар сәлемдемесі (20 оқушы)
1-жүргізуші:
Кең байтақ, көз жетпейтін жерім менің
Таулы орман, жасыл жайлау көлім менің
Бүгінде бар әлемге даңқың жетті
Тәуелсіз Қазақстан – елім менің
Ән «Қазақстан» орындайтын 10 - сынып оқушысы: Рахмет Сая.
2-жүргізуші:
Құттықтау сөз кезегі мектебіміздің директоры Талпахов Альберт Асқарұлына беріледі.
1-жүргізуші:
Күй, сені тәтті көрем, жаным сүйіп,
Тыңдаймын тыным алмай, жанып-күйіп
Өмірдің сырын ашып жүрегіме
Музаның әміріне басымды иіп.
Алайық ескі күйдің бәрін жиып,
Жандырған ой-қиялды қалың күйік
Шерттіріп құнарлырақ домбыраға
Тербеліп ырғағына тамылжиық
Бауырмал-Бірінші класстан бастап оқып келе жатқан осы мектеп маған туған анамдай ыстық та бауырмал.
Сырланған-Біздің сыныбымыздың едені жаңа ғана сырланған екен.
Мұнтаздай-Жаңадан сырланған мұнтаздай еден,терезе жадырап күліп тұрған тәрізді.
Сенім-Өзіне сенімді оқушылар әрқашан алдыңғы парталарға отырады.
Бетпе-бет-Мен ең алға, мұғаліммен бетпе-бет отыруға шештім.
Атып түрегелу-Атып түрегеліп, тез киіндім.
Шайып жіберу-Содан соң беті-қолымды шайып жіберіп, бір кесе айранды тікемнен тік тұрған күйде қотыра салдым.
Объяснение:
Сіздерге көмектестім деген ойдамын)))