І ТОҚСАЩІ БОЙЫНША жиынтық БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР 4 сынып
«Менің Отаным - Қазақстан», «Құндылықтар» ортақ тақырыптары
бойынша жиынтық бағалау
Сойлеу әрекетінің түрлері Тьрлалым
AirЛІМ
Оқу мақсаты
4.1.3.1 Тытулалған материалдың (ұзақтығы 2-2,5 мин) мазмұны
бойынша сұрақтарға жауап беру/сойлемді толықтыру және
түйінді
тұстары анықтау/кесте
толтыру/кластар
күрастыру
4.2.2.1 Берілген тірек создер мен жоспардың негізінде қысқа
монолог құру
Багалау критерийі
Білім алушы
Тыңдалған мәтін бойынша сұрақтарға жауап береді
Мәтіннен қажетті ақпараттарды анықтайды
Берілген тірек сөздер мен жоспарға сүйеніп әнгімелейді
Ойлау дағдыларының Білу және түсіну
деңгейі
Қолдану
о
Орындау уақыты
20 минут
1-тапсырма
Мәтінді мұқият тыңда. Тапсырмаларды орында,
Сәлем, Джессика! Қалың қалай? Американың ауа райы калай? Бізде күн
жылы. Күз келсе де, ауа райы қуантып тұр. Сен хатында Қазақстан туралы жазуымды
сұрап едің ғой.
Қазақстан - жер көлемі үлкен мемлекеттердің бірі. Менің елімде биік таулар,
үлкен көлдер мен қалың ормандар өте көп. Әсіресе, Бурабай жерінің табиғаты өте
тамаша Ормандарда бир қайыңдар өседі Бурабайдың таулары туралы аңыздар да
бар.
Біз жазда отбасымызбен Бурабайға демалуға барамыз. Бурабайдың ауасы өте
таза. Сен Қазақстанға келсең, міндетті түрде Бурабайды көрсететін
Сау бол, Джессика!
Сәлеммен, құрбың Айдана.
а) ДҰРЫС, жауабылАТА, Айдана 30THда, не туралы жазды?
А) қалың ормандар туралы
B) YUCU KOJUAR TYDOLU
С) биік тахир
D) туған жері туралы
b) Мәтін бойынша сөйлемдерді толықтырып жаз.
Оригирла (
кой?).
БурабайдАА АУАНИМАТЕЛНЫ (не?).
кайырлар есе
бар.
C) Мәтін мазмұнына сәйкес болатын ақпаратты белгіле.
А) Айдана Қазақстанды қоюулі омандайды
B) Айдана - Джек Бюбысын
C) Джессика Қазақстанда тұрады.
D) Айдана Америкада тұрады.
Балаға анықтама беретін болсақ
Бала - жасы кәмелетке толмаған, жан - жақты тәрбиені қажет ететін, болашағынан көп үміт күттіретін жеке тұлға олай болса, балаға тәрбие берушілер
Бала:
Жанұя, ата - ана
Ортасы, жолдастар
Мектеп мұғалім
Осының ішінде бүгін ата - ана, жанұя тәрбиесіне тоқталып өтсек.
«Адамның бір қызығы бала деген» Абай айтқандай, бала адамның да өмірдің де қызығы. Ата - ана - тәрбие өнегесі, сондықтан, мынадай қазақ мақал мәтелдері ертеден жатталып, айтылып келеді.
«Ата көрген - оқ жонар,
Ана көрген - тон пішер,
Баланың ұяты - әкеге,
Қыздың ұяты - шешеге»
Баласының келешегін ойлаған ата - ана өз мекенін ауыстыруға дейін барып жатады.
«Ұлың жақсы болсын десең, ұлы жақсымен көрші бол, қызың жақсы болсын десең, қызы жақсымен көрші бол» деген өнегелі сөз де содан шықса керек.
Бала тәрбиесі туралы сөз ете қалғанда «Алты айлық баласын тәрбиешіге әкелген ата - анаға, сіз балаңыздың 1, 5 жыл тәрбиесін өткізіп алдыңыз, баланы іштен тәрбиелеу керек» деген еврей халқының мысалын келтіріп жатамыз.
Бала тәрбиесі - қиын да күрделі процесс. Біз баламыздың тәрбиелі де өнегелі болып өсіп, өз қатарының алды болғанын қалаймыз. Бірақ баламызды осы мақсаттарға сай тәрбиелеу үшін үлкен еңбек, күш - жігер қажет екенін бәріміз білсек те, мойнымыз жар беріп, бала тәрбиесімен айналыса бермейміз. Кейін баламыз есейген сәтте, «сен маған тартпағансың, мынаны олай істемедің, ананы бұлай істемедің, ештеңеге қырсызсың» деп кінәлап жатамыз.
Еліміздің көркейіп, өркениетті елдің қатарына қосылып, халықаралық деңгейге шығуы бүгінгі ұрпақ бейнесімен көрінеді.
Шығыс ғұламасының бірі болып саналатын Жүсіп Баласағұнның дастандарында отбасы тәрбиесі көп айтылады.
Мемлекеттің беріктігі тек ел билеуші қайраткерлерге әділ заңға, күшті әскерге ғана емес, әр отбасының беріктігіне байланысты екендігін сипаттайды.
Оның ойынша: отбасы беріктігі жаңа жар таңдаудан басталады және өнегелі отбасында ғана өнегелі ұрпақ тәрбиеленеді.
Елбасы Н. Назарбаев «Еліміздің болашақта гүлденуі бүгіннен басталады» баяндамасында отбасының беріктігі, жұбайлардың бір - біріне, ең бастысы, балаларының алдындағы жауапкершілігі де көп нәрсеге байланысты. Ата - аналар балаларына, ал балалары ата - аналарына қамқор болуға тиісті деп атап өткен.
ҚР - ның Конститутциясы да «Балаларына қамқорлық жасау және оларды тәрбиелеу ата - ананың құқығы әрі парызы деп көрсетілген».