1. Мәтіннің не туралы екенін анықтаңыз. А. Тіл туралы В. Өнер-білім туралы С. Енбекқорлык туралы D. Адамгершілік туралы
2. Мәтіннің негізгі идеясын табыңыз.
А 22 қыркүйек - ҚР халықтарының тілдері мерекесі. B. Біздің еліміз – көп ұлтты мемлекет. С. Тутан
тілді құрметтеп, қастерлеу керек.
3. Мәтіннің түрін ажыратыңып.
А егіме В. сұхбат C. ертегі D. макала
4. Мәтін бойынша дұрыс/бұрыс ақпаратты анықтаңыз. (+ белгісімен белгіленіз).
Ло акпараттар дүрыс бұрыс
Ne
акараттар
Дұрыс
Бұрыс
1
Агылшын тілі- әлемдегі тілдердің
ішіндегі ең бай тілдердің бірі
2
Оташга деген ерекше сезім де
туған тілінді білуден басталады.
5. Төмендегі мақал-мәтелдерді қолданып, жұбыңызбен тіл туралы мақал-мәтелдерді қолданып,
шалог құрастырып сөйлесіңіз. Жұбыцыға сұрақтар қойыцып, жауап беріңіз.
1. Өнер алды - кызыл тіл. 2. Тілден қымбат қазына жоқ. 3 Тіл – халықтың мұрасы.
6. Төмендегі сөйлемдерден терминдер мен неологизмдерді тауып, мағынасын ашыңыз.
Олармен сөйлемдер құрастырыңыз.
• Казакстанда үш тілділік білім беру жолдары жүзеге асырылуда.
• Лексика - сөз мағынасын зерттейтін сала.
Ұлыбританияда тұратын 10 жасар Соня — полиглот қып
- Как-будто барлық табиғат ақ жамылғының астында ұйықтайды, - маған менің досым жауап берді.
- олай және боламын. Табиғат ұйықтайды, ал ақ жамылғы өсімдіктің түптерін жылытады. Жазғытұры барлық қар растает және сумен түптерді напоит, сияқты оларды умоет.
Біз тындық соң ақ шыбындармен қара-. Анар , тамағы ісіп , дәрігерге барады ;
Анар : Сәлеметсіз бе .
Дәрігер : Сәлеметсіз
Дәрігер : Неге шағымданасыз?
Анар: Тамағым аурып Тұр
ДӘРІГЕР тексеріп , дәрілер жазып береді.
Тут 2 диалога и 1 рассказ