Ақапарттарды қолданып , сөйлем құрап жазыңыз . Используйте информацию и составить предложение Сөйлем :Мемлекеттік тіл, Әлем бойынша,Үштұғылы тіл,Тіл үйренуіміз , парыз, қазақ тілінде ,игілік идея, керек У МЕНЯ СОР ПО КАЗ.ЯЗ.
1. Бастамасында, мына сұрақты оқиыңыз: бізге бірден койылар дегенді қайта айта аламыз. Содан кейін, әнен елімұловтың «караой» әңгімесі туралы толық оқимыз. Мұнда ғана, біз кейіндік сұрақтарға жауап беріп, білімізді тексереміз. Ал енді барлық жауаптардың көрсетілетін жерін жақыннан көредііміз. Сұрақтардың жауаптарымен байланысты марапаттама берген жауаптар қайда болады?
2. Әрине, "махамбет өтемісұлы - кім?" деген сұрақтан бастап, біз Махамбет Өтемісұлының жылының жойылған сүретін жасайдық. Бүлгіліктізді қайта тексеру үшін, біз оның өкілдік көзіне қуып тұрғанын тексереміз. Айту керек пе?
3. "махамбет жайлы жазылған тағы қандай шығарманы бет сұлтанмен қандай шығарманы білесің?" деген сұрақтан бастап, біз Махамбетті маңызды оқу материалдарымен танысқанымыз.
Сондықтан, мұнда біз барлық сұрақтарға дайын жауаптар бердік, сондықтан, сынабыз.
Школьный учитель: Привет! Сегодня мы будем разбирать несколько предложений на морфологические составляющие. Давайте начнем с первого предложения: "кейін жедел хабарламалар жүйесі шықты". Чтобы понять значение этого предложения, нам нужно разобрать каждое слово отдельно.
1. "кейін" - это наречие, оно указывает на время и означает "после" или "затем".
2. "жедел" - это прилагательное, которое можно перевести как "быстрый" или "скорый".
3. "хабарламалар" - это существительное во множественном числе, оно означает "информация", "сообщения" или "новости".
4. "жүйесі" - это существительное в посессивной форме, оно связано с "хабарламалар" и переводится как "система".
5. "шықты" - это глагол в прошедшем времени, который означает "появился" или "вышел".
Таким образом, предложение "кейін жедел хабарламалар жүйесі шықты" можно перевести как "после появилась быстрая система сообщений". Возможно, речь идет о новом режиме коммуникации, который обеспечивает быструю передачу информации.
Давайте перейдем ко второму предложению: "келесі кезең-алғашқы "online" сервистердің пайда болуы". Разберем его на составляющие:
1. "келесі" - это прилагательное, оно означает "следующий" или "последующий".
2. "кезең-алғашқы" - это существительное в посессивной форме, оно связано с "келесі" и переводится как "этап".
3. "online" - это английское слово, которое уже используется на русском языке и означает "онлайн" или "в интернете".
4. "сервистердің" - это существительное в посессивной форме, оно связано с "online" и переводится как "сервисов".
5. "пайда болуы" - это глагол в инфинитиве, который означает "появление" или "создание".
Таким образом, предложение "келесі кезең-алғашқы "online" сервистердің пайда болуы" можно перевести как "появление следующего этапа онлайн-сервисов". Вероятно, речь идет о развитии сферы онлайн-сервисов и появлении новых форм коммуникации в Интернете.
Перейдем к третьему предложению: "бүгінгі таңда "Twitter" әлем бойынша ең көп қаралатын сайттардың 10-на кіреді". Разберем его на составляющие:
1. "бүгінгі" - это прилагательное, оно означает "сегодняшний" или "текущий".
2. "таңда" - это наречие, оно указывает на время и означает "сейчас" или "сегодня".
3. "Twitter" - это название популярной социальной сети, которая известна во всем мире.
4. "әлем" - это существительное, оно означает "мир" или "планета".
5. "бойынша" - это предлог, который переводится как "о" или "по отношению к".
6. "ең көп қаралатын" - это существительное в сочетании с прилагательным, оно переводится как "самые просматриваемые" или "самые популярные".
7. "сайттардың" - это существительное в посессивной форме, оно связано с "ең көп қаралатын" и переводится как "сайтов".
8. "10-на кіреді" - это числительное, оно указывает на количество и переводится как "на 10".
Таким образом, предложение "бүгінгі таңда "Twitter" әлем бойынша ең көп қаралатын сайттардың 10-на кіреді" можно перевести как "сегодня Twitter входит в 10 самых просматриваемых сайтов в мире". Это говорит о популярности и значимости данной социальной сети в современном информационном обществе.
Надеюсь, что я дал вам максимально подробный ответ на ваш вопрос. Если у вас возникли еще вопросы или что-то неясно, пожалуйста, спрашивайте. Я всегда готов помочь вам разобраться!
2. Әрине, "махамбет өтемісұлы - кім?" деген сұрақтан бастап, біз Махамбет Өтемісұлының жылының жойылған сүретін жасайдық. Бүлгіліктізді қайта тексеру үшін, біз оның өкілдік көзіне қуып тұрғанын тексереміз. Айту керек пе?
3. "махамбет жайлы жазылған тағы қандай шығарманы бет сұлтанмен қандай шығарманы білесің?" деген сұрақтан бастап, біз Махамбетті маңызды оқу материалдарымен танысқанымыз.
Сондықтан, мұнда біз барлық сұрақтарға дайын жауаптар бердік, сондықтан, сынабыз.