Чтение. 1 - текст Зима суровая. Снег толстый. Волка поднимает снег. Он не может поднять лошадь. Все это было легендой караадыров о двух волках. Многие говорили о двух волках. Когда щука страдала ожирением, когда она росла, она страдала ожирением и росла в такой славе и славе. Вместе со всеми этими киуами Коксерек хорошо играл в одиночестве. Днем или утром он ест животное и возвращается на пастбища за городом. Пока волк отдыхает с прогулки, вокруг Коксерека идет снег. Он бегает и кусается. Он катится над головой, и иногда белый волк воет, пищит, улыбается и злится. Затем Коксерек громко фыркает. Иногда он вскакивает, кусает белого волка за шею, сжимает его и встает. Двое продолжают спорить. Затем снова играет Коксерек, второе письмо в повести Мухтара Ауэзова «Коксерек» - об усыновлении волчонка деревенским мальчиком Курманом. В творчестве писателя он мастерски описывает закон природы в природе, границу между человеком и животным. Хотя Курмани, которая ухаживала за щукой как щенок и ухаживала за ней, защищала своего милого теленка от всех, старейшины села пытались объяснить Курмашу, что закон не меняется. Однако Коксерек, привыкший несколько дней подряд убегать в степь, вскоре начал нападать на группу волков, а также овец из села Курмаш и других сел. В результате Коксерек убил Курманку, пасшую овец, и убил ее заботливого хозяина. Закон человека и животного мира различен, и он созревает, и в случае столкновения мы как бы умоляем разговор не привести к добру. 1. Какая тема является общей для обоих текстов? A) Усыновление борзой B) Черный волк C) Легенда о деревне D) Смерть волков 2. Найдите синонимы для следующих слов в двух текстах. дикая подписка. В этом разделе ответьте на один из двух вопросов. Приведите ответ в соответствующем стиле. Эффективно используйте местоимения в письменной работе, пишите слова по правилам орфографии, обращайте внимание на правильность соединения аффиксов в предложении, используйте знаки препинания в конце, укажите, на какой вопрос вы ответите. Нанесите метку крыла (0) на соответствующий шар. 1 2
Объяснение:
прости если перевод не правильный
2-тапсырма Мәтінді түсініп оқы. (5)
«Жылан мен кірпі»
Таңертең бір нәрсе ысқырғандай дыбыс Ғабиттың құлағына естілді. Ғабит оянды
Басын төсектен көтерді. Ол Есеннің кереуетінің жанында ұстасып жатқан жылан ме
кірпіні көрді. Жылан басын көтерді. Аузын ашып, тілін шығарып ысылдап тұр. Ғаби
көргенде , қорқып , Есенді оятты. Есен де басын көтерді.
Жылан айыр тілімен кірпіні шақпақ болды. Бірақ шаға алмады . Кірпінің тікенекте
үрпиіп тұр. Кірпі жыланның құйрығынан тістеп, кеміріп жеп қойды.
А) Кестеге төбедегі мәтіннен сөз тіркестерін тауып жазу. Сауатты етіп жазу.
Сын есім + зат есім
Зат есім + зат есім
Зат есім + етістік
экономикалық жаһандану екі үрдістің жиынтығын — нарықтардың жаһандануын (капиталдық, еңбек ресурстарының, тауарлардың және қызмет көрсетулердің) менталдық” немесе мәдени Жаһандану — дәстүрлердің, діндердің, мәдениеттер мен идеологиялардың “ұқсастануының” кешендік үрдісі.