Тапсырма: төменде берілген тақырыптардың біріне тиісті құрылым мен стильді (ресми, бейресми) қолдана отырып, жазба жұмысын ( мақала, әңгіме, нұсқаулық немесе хат) орфографиялық нормаға сай жазыңыз. [8]
1. Біз атадан балаға мирас болып келе жатқан табиғатымызды көздің қарашығындай сақтап, анамыздай аялап, келер ұрпаққа таза күйінде қалдыруымыз керек. Жас ұрпақтың табиғатқа деген жауапкершілік сезімін қалыптастыру мақсатында «Табиғатты қорғау біздің парызымыз.» тақырыбында шағын мақала жазыңыз.
2. Қазақ халқының өмірі төрт түлік малмен тығыз байланысты. Себебі төрт түлік мал — қазақ халқының күнкөрісінің, шаруашылығының негізгі сапасы. Төрт түліктің көшпенді тіршіліктің арқауы болғандығын негіге ала отырып «Төрт түлігім –ырысым» тақырыбында әңгіме жазыңыз
Iлiк : кiмнiн ? ненiн ?
Барыс: кiмге ? неге?
Табыс: кiмдi ? ненi ?
Жатыс: кiмде ? неде ?
Шығыс: кiмнен ? неден ?
Көмектес: кiммен ? немен ?
Атау:мектеп,асхана,демалыс,мұғалім,оқушы,білім.
Iлiк:мектептің,асхананың,мұғалімнің,оқушының,білімнің.
Барыс:мектепке,асханаға,демалысқа,мұғалімге,оқушыға,білімге.
Табыс:мектепті,асхананы,демалысты,мұғалімді,оқушыны,білімді.
Жатыс:мектепте,асханада,демалыста,мұғалімде,оқушыда,білімде.
Шығыс:мектептен,асханадан,демалыстан,мұғалімнан,оқушыдан,білім-
мен.
Көмектес:мектеппен,асханамен,демалыспен,мұғаліммен,оқушымен,бі-ліммен.