1- тапсырма.
1) В) Адасу
2) А) Қыста күннің жылуы азаяды;
С) Жабысқаққар домалатып ойнауға ыңғайлы.
3) Терең үйшіктерде жатқан жануарлар аяздан қорықпайды . Себебі қардан суық өтпейді.
2-тапсырма.
1) Желтоқсан - қыстың басы . Қыста күннің жылуы азаяды . Терең үйшіктерде жатқан жануарла аяздан қорықпайды . Себебі қардан суық өтпейді.
2) Қыста кейде қатты боран соғады . Ондай кезде далаға шығу қиын . Боранды күні адасып қалуға болады.
3) Балалар қыс мезгілін жақсы көреді . Аққала жасап , қар атысып ойнау , шанамен сырғанау , шаңғы тебу - балалардың ен сүйікті ісі.
Мен сенемін.
Объяснение:
Өйткені:Қазақ халқымен ғасырлар бойы жасасып келе жатқан ырым-тыйымдар жүйесі халқымыздың өмірінде, салт-санасында, әдет-ғұрпында, тұрмыс-тіршілігінде кеңінен көрініс тапқаны белгілі. Ырым-тыйым арқылы бала тәрбиелеу, жат әдеттерден тыю, туындауы мүмкін қауіп-қатерлерді ескерту және т.б. нәрселер ұлтымыздың рухани кеңістігінде әлі күнге дейін сақталып келе жатқан тарихи, этномәдени, әлеуметтік мәні терең дүние. Кейбір ырым-тыйымдар бағзы замандардағы шамандық, тәңірлік наным-сенімдердің сипаты, белгісі ретінде де көрініс беріп жатады. Қалай дегенмен, ырым-тыйымдарды халқымыздың ұлттық болмысынан бөле-жара қарауға болмайды.
Сонымен қатар ырымды жеке адам бұлжытпай орындау үшін сездірілетін рәміздік әрекеттер жүйесі деуге де болады. Мысалы: Жұлдыз ақса, оны көрген кісі «Менің жұлдызым жоғары» деп айту керек; Бала сүт тісі түссе, оны майға орап «Жасық тісімді алып, өткір тісімді бер» деп итке беруі керек. Үйдің іргесіне ит сарыса, құт құйылады. Ерттеулі тұрған ат сілкінсе, жын-шайтанды үркітіп жатқаны деп ырымдалады.
Объяснение:
Осылай жаз бұл көшпелілер мәдениетіне эссе