М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ыллылыов
ыллылыов
09.10.2022 18:11 •  Қазақ тiлi

ТАПСЫРМАНОТ ОҚЫЛЫМ.
Қазақ жерінде жазу-сызу сақ дәуірінен бастап-ақ пайда болған. 1960 жылы Ертіс өзенінің оң қанатынан
табылған V—VI ғасырларға жататын сақ дәуірінің марал сүйегінен жасалған тұмарда жазу болған. Ол
оңнан солға қарай «Ақсықын» - «Ақ марал» деп оқылған.
Түркі дәуірінен қалған атақты «Күлтегін», «Білгеқаған» сияқты тасқа жазылған дастандар қазақ тіліне
аударылып, біздің қолымызға тиіп отыр. Қазақ халқы ол дастандарды өздерінің төл дүниесіндей қарсы
алды. Өйткені, ондағы жазылған әдет-ғұрып, салт-сана, діни-наным, сенім, мақал-мәтел, батырлық
жырлардың үлгілері бәрі-бәрі халқымыздың тірлік-тіршілігінен алынғандай ұқсас. Бұл мұралар – қазақ
халқының ертеден келе жатқан бастауы. Біздер – осы мұралардың мұрагерлеріміз.
Түркі дәуіріндегі ескерткіштердегі жазулардан және бір байқалатыны — өздері мекен еткен географиялық
алмақтың бағыттарын барлай білген. Шамасы, көшпелі өмір мал шаруашылығымен байланысты
болғандықтан табиғаттың ерекшеліктері жіті ескеріліп отырған. Түркілер өздері өмір сүрген кеңістіктің
төртбұрышын тек жаз жайлауы, қыс қыстауы, мал жағдайы үшін ғана біліп қоймай, өздерімен көрші
жатқан мемлекеттердегі халықпен байланыс, қарым-қатынас жасауда да, соғыс iс-әрекетінде де
географиялық бағдарлау жасайбілген.
Ғұндар кешпелі мал шаруашылығымен айналысқан. Ат құлағында ойнаған шабандоз, жауынгер халық
болған. Археологиялық қазбалардан табылған сырға, сақина сияқты әшекейлер олардың асқан шеберлігін
көрсетеді.
Қаңлылар да қазақ халқының негізін құраған ежелгі тайпалардың бірі. Ержүрек, енерпаз. қаңлылар елдің
оңтүстігін - Сырдария, Арыс, Бадам өзендерінің алқаптарында мекендеген.
1. Қазақ халқы түркі дәуірінен қалған дастандарды неліктен тел дүниесіндей қарсы алды?
Діни-наным, салт-дәстүр халқымыздың тірлік-тіршілігінен алынғандай
деген бізге таныс жазулар үшін
нас жасаған.​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
foxi22
foxi22
09.10.2022
Мектеп - бұл теңіздегі кеме. Біз осы теңізде қай бағытта жүзетінімізді өзіміз таңдаймыз. Теңіз - білім секілді , біз оны жыл сайын жинаймыз. Бірақ біз кемемізді басқарғымыз келмеген(немесе дұрыс басқармаған) кездерде ағыс бізді шығуы өте қиын құрдымға жібереді. Бірақ оған бәрібір емес оқушы кемені басқарып ли құрдымнан шығарады. Бірақ бәріне бәрібір оқушылар да бар, олар жағдайларына мән бермейді және кемелері толығымен батады. (Яғни оқушы екілікке оқитын болады.) Сол себепті әр оқушы өз тағдырын өзі таңдайды.
4,5(11 оценок)
Ответ:
slavka194
slavka194
09.10.2022

Ол бұл жерде бұрын жүрді

Айдар сабағына күні бойы дайындалды

Айжан мектепке дейін ақырын жүгірді

Тәрбиесіз бала далада далада қазша қаңқылдады

Бекжан досына бекердын босқа ренжіді

Ол бұл келісімге лажсыздан келісті

Сен үйде бекер отыр ма

Айдос өтірікті әдейі айтты

Мадина достарынан қасақана кетіп қалды

Ол бұл істі жорта білмегенсіді

Ол өте ақылды бала

Оның көйлегі аса көрікті

біздің ұстаз тым керемет

Оқушылардың күнделіктерінде кілең бес

ол жұмысына сонша асықты

Оның жетер жолына біршама жер қалды

ол жылдам қозғалды

шиқылдаған дауыс жоғарыдан шықты

Оның күші басқаларға қарағанда едәуір көп

мұғалімнің үйі мектептен алыс

Теледидардың алдына жақын отыр ма

ол достарымен балаша қуанды

ол қолма қол өремлеуді үйренді

Қазақстан әрқашан алға

4,4(70 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Қазақ тiлi
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ