Question

6-сынып 17.11.2020 IІ тоқсан. ІҮ тақырып. Қуат көзін үнемдей білесің бе?
Сабақтың нөмірі: 2
Сабақтың тақырыбы: Жасыл экономика
Мақсаты: 6.3.3.1 шағын көлемді көркем әдеби шығармаларды түсіну;
6.2.5.1 берілген сұрақты дұрыс түсініп, лайықты жауап беру, шағын диалогке қатысу.
Оқушы мақсаты: Шағын диалогке қатысады, сұраққа жауап береді.

1-тапсырма. 70-бет. 4-тапсырма. Мәтінді оқы. Кестеге сүйеніп, қою қаріппен жазылған есімдік түрлерін ажырат
Бұл, өз, кейбір, оны, барлық, бірқатар

Есімдік
Есімдік заттың атын, сынын, санын білдіретін сөздердің орнына жұмсалатын сөз табы. Есімдіктердің нақты мағынасы өздерінен бұрын айтылған сөйлемге немесе сөзге қарай анықталады. Есімдіктер қай сөз табының орнына жүрсе, сол сөз табының сұрағына жауап береді. Мысалы: Ол (кім?) Ол Қанат.

2-тапсырма. 71-бет. 8-тапсырма.Мәтінге қатысты ақпараттың дұрыстығын анықта
№ ақпарат иә жоқ

перевод на русском-6 класс 1 7. 11.2020

II квартал. Тема IV. Вы умеете экономить энергию?

Номер урока: 2

Тема урока: Зеленая экономика

Задачи: 6.3.3.1 разбираться в литературных произведениях небольшого масштаба;

6.2.5.1 Правильно поймите вопрос, ответьте на него соответствующим образом, поучаствуйте в небольшом диалоге.

Задача ученика: участвует в небольшом диалоге, отвечает на вопрос.

Задание 1. Стр.70 . Задача 4. Прочитай текст. По таблице выделите виды местоимений, написанных жирным шрифтом.

Это само по себе какое-то, это, все, число

Местоимение

Словарь используется вместо существительных, прилагательных, числительных. Точное значение местоимений определяется предложением или словом, которое им предшествует. Местоимения отвечают на вопрос о словарном запасе, в котором они встречаются. Например: Он (кто?) Он Канат.

Задача 2. Стр.71 . Задача 8. Определить достоверность информации в тексте

№ информация да нет