ЖАЗЫЛЫМ 10-тапсырма. «Жеті жұрттың тілін біл, жеті түрлi iлiм біль деген мақалды түсініп, «Төрт сөйлем» тәсілімен жаз. Пікір. Оқыған мәтін бойынша өз пікіріңді бір сөйлеммен жаз. Дәлел. Өз пікіріңді бір сөйлеммен дәлелде. Мысал. Пікіріңді өмірмен байланыстырып, мысал келтір. Қорытынды. Тақырып бойынша қорытынды жаз. «Жеті жұрттың тілін біл, жеті түрлi iлiм бiл». Қазақ қауы- мының ертедегі салт-дәстүрінде жұртқа басшылық етуші, ел билеуші адамға жеті жұрттың тілін білуді және оған қоса қылыш шабу, найза шаншу, садақ ату, суда жүзу, жазу және билік айта білу сияқты жеті түрлi iлiм білуді, яғни әр алуан өнерді игеру талап етілетін болған. Бара-бара бұл талап саналы ер-азаматтың баршасына бағышталған өсиетке айналған. (Әбдуали Қайдар) 74
ђр соңгы алма бакчаларында. Выкопали бәрәңге, чөгендер, кишер һәм туктаусыз аларны кышка. Әзерләнә һәм җәнлекләр кышка. Проворная аксым накопила бу дупле орехов, насушила отборных гөмбәләр. Кечкенә тычканы-полевки натаскали бу норки бөртек, наготовили душистого йомшак печән. Кара көздә төзи үзенең кышкы логово тырыш еж. Бер ворох коры яфраклардан натаскал ул астында иске пень. Бөтен кышны тыныч булыр, йокларга астында җылы одеялом. Сирђгрђк, барлык скупее греет осеннее кояшкай. Тиздән, тиздән башланачак беренче салкыннар. Кадәр иң яз застынет җир-матушка. Барысы да аңардан алдылар да, ул тљркемнећ.