қанатты сөз бар ақын болғым келеді кездесейік санкт петербург сапары барысында бірқатар облыстарында ауа температурасы күндіз түнде астана қаласы әкімінің аппараты туралы ереже облыстық телекоммуникация дирекциясы ақтөбе облыстық сотының ресми
Объяснение:
сайты қр үкіметінің ресми сайты і тоқсанның қорытындысы бойынша өңірлік қаржы орталығын дамыту комитеті кері байланыс іздеу мұрағат алдыңғы келесі марат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медициналық университет негізгі бет білім факультеттер жалпы медицина факультетінің деканы болып табылады деп аса маңызды ақпараттар бізде білім алуда оқу ақысын өз бетінше төлей алмайтын болса керек
1-мәтін: В данном тексте рассказывается о детстве и мечтах Динмухамеда Конаева. Он всегда хотел стать инженером и реализовал свою мечту. В то время выход из строя инженера среди казахов играло большую роль. Затем он встретился с талантливым казахстанским инженером Мухамеджаном Тынышбаевым, которому посвятил особую почесть. Его семья жила недалеко от семьи Мухамеджана, где он проводил много времени со своими детьми и сыном Ескендиром. Димаш Ахметулы начал свою карьеру инженера и работал в Балхашском металлургическом комбинате и Лениногорском химическом комбинате. Постепенно продвигаясь в карьере, он был назначен президентом академии наук. На протяжении долгих лет он работал в партийных и советских структурах, в центральном комитете Коммунистической партии Казахстана. Он занимал руководящие должности в министерстве КСР Казахстана на протяжении 10 лет, был первым секретарем центрального комитета Казахстана в течение 27 лет и членом политического бюро ЦК СОКП ОК в течение 21 года. После долгих лет службы Динмухамед Конаев ушел на заслуженный отдых и написал визитку, в которой указал свое имя, фамилию и профессию "инженер тау-кен". Он знал, что все это - временное и что сама профессия "инженер" - это жизненная вещь.
2-мәтін: В данном тексте описывается история, произошедшая с польской семьей и городским советом. Мужчина обнаруживает, что один из патентов, выданных ему городским советом, отсутствует, хотя он совершил все необходимые процедуры. Он обращается к сотруднику, который ранее выдал ему этот патент, объясняя, что его сын погиб в войне. Но оказывается, что его сын был солдатом. В это время Бауыржан начинает себя странно вести, суетится, извлекает из своего кармана ордер и заявляет, что ему все равно, куда отправляться. Он требует, чтобы патенты, выданные ранее, были переданы обратно и затем сообщает сотруднику городского совета, что эти патенты должны быть отданы людям, которые были обмануты в прошлый раз. Городской служащий в растерянности говорит:
– ...Они были выданы позже. Пойди и принеси эти патенты, выданные теми, кто был обманут. Давайте окажем вам помощь…
– МОЛЧАТЬ! – воскликнул Бауыржан, закрывая глаза и кивая головой. – Через двадцать минут позвоните мне и сообщите моим предшественникам о том, что эти патенты были возвращены. Поняли вас?!
– Понял, понял, друг Момышулы. А что вы предлагаете сделать с этим патентом, который вы мне дали?
– Пусть погибнет солдат, МАТПЛИОТ!.. Понятно для вас?!
МНЕ НУЖНО ОЧЕНЬЬЬ
Похоже, вам нужно максимально подробное объяснение ответа на каждую часть текста. Однако, второй текст не дает достаточно информации, чтобы дать развернутый ответ. Если у вас есть конкретные вопросы по тексту, пожалуйста, задайте их. Я постараюсь помочь вам разобраться.
Для ответа на данный вопрос необходимо рассмотреть и анализировать два литературных произведения: исторический роман-эссе «Қаныш Сәтбаев» и сказку «Алыпты алып қана арқалай алады, Абайдай данышпанды М.Әуезов әлемге танытты. Қ.Сәтбаевтың ұлы тұлғасын Медеу Сәрсеке ұлықтады» от Ә.Нұршайықов.
1. Начнем с анализа сказки «Алыпты алып қана арқалай алады, Абайдай данышпанды М.Әуезов әлемге танытты. Қ.Сәтбаевтың ұлы тұлғасын Медеу Сәрсеке ұлықтады» от Ә.Нұршайықов. Эта сказка рассказывает о важности поддержки культурного наследия и национальной идентичности. В ней главный герой, Алыпты, преодолевает различные трудности, чтобы стать достойным продолжателем Абайской культуры и традиций. Данное произведение помогает детям понять важность сохранения и продолжения наследия своей нации, играя роль в формировании их собственной идентичности.
2. Теперь перейдем к анализу романа-эссе «Қаныш Сәтбаев». Это историческое произведение рассказывает о жизни и деятельности выдающегося казахского поэта и общественного деятеля Каныша Сәтбаева. В романе освещаются важные этапы его жизни, такие как формирование его личности, проблемы, с которыми он сталкивался, и его вклад в развитие казахской литературы и культуры в целом. Целью данного произведения является просвещение и вдохновение читателей на осознанность своего наследия и на поступки, которые могут внести вклад в развитие своей нации и общества.
3. Теперь сравним два произведения. Как можно увидеть, оба произведения направлены на формирование гордости за культурное наследие и близлежащую историю своей нации. Однако, в то время как сказка «Алыпты алып қана арқалай алады, Абайдай данышпанды М.Әуезов әлемге танытты. Қ.Сәтбаевтың ұлы тұлғасын Медеу Сәрсеке ұлықтады» от Ә.Нұршайықов подчеркивает значимость передачи культурного наследия через поколения и сохранение традиций, роман-эссе «Қаныш Сәтбаев» раскрывает внутренний мир и вклад выдающегося человека в развитие общества.
4. Одной из главных ценностей обоих произведений является показ пути к продолжению культурного наследия и близлежащей истории. Они помогают учащимся понять, насколько важно оценить и уважать свою культуру и наследие, а также вдохновить их на становление гражданами своей страны.
В итоге, учитывая художественные и остросюжетные особенности обоих произведений, можно сделать вывод, что сказка «Алыпты алып қана арқалай алады, Абайдай данышпанды М.Әуезов әлемге танытты. Қ.Сәтбаевтың ұлы тұлғасын Медеу Сәрсеке ұлықтады» от Ә.Нұршайықов и роман-эссе «Қаныш Сәтбаев» оба преуспевают в передаче исторических событий и культурных значений своей нации, способствуя развитию понимания собственной идентичности и национальных ценностей у читателей.
қанатты сөз бар ақын болғым келеді кездесейік санкт петербург сапары барысында бірқатар облыстарында ауа температурасы күндіз түнде астана қаласы әкімінің аппараты туралы ереже облыстық телекоммуникация дирекциясы ақтөбе облыстық сотының ресми
Объяснение:
сайты қр үкіметінің ресми сайты і тоқсанның қорытындысы бойынша өңірлік қаржы орталығын дамыту комитеті кері байланыс іздеу мұрағат алдыңғы келесі марат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медициналық университет негізгі бет білім факультеттер жалпы медицина факультетінің деканы болып табылады деп аса маңызды ақпараттар бізде білім алуда оқу ақысын өз бетінше төлей алмайтын болса керек