1. Аналитикалық тәсілдің төрт түріне (сөзқосым, қосалау, тіркестіру, қысқарту) мәселелерін көрсету үшін, мысалдар көрсетіледі.
Сөзқосым - мәтінге сөздерді тіркеу, қосу не дейін өзгерту әдістеріне айналдырады. Мысалы, "балалар" сөзіне "-дар" сағаттан қою немесе "кітап" сөзінің араб символдары немесе латын әліпбиінен "китап" деп жазу.
Қосалау - мәтінге қосымша материалдарды қондыру арқылы тақырыпты пайдаланушының еркін дұшпандығын арттыру. Мысалы, шектеулерде "жасминдер көрмесе, алайда қыздар сұқтыңдар" деп жазу.
Тіркестіру - мәтінні ақпаратты ресми сандар, дереккөздер мен беттер менен бірге қолдану арқылы ыңғайлы жасау. Мысалы, "Екі түр жүзейіміз" деп басталған мәтінде "өреке-өреке" деп жазумен, бастау санын санамен тіркестіріледі.
Қысқарту - мәтіндегі ақпаратты қысқарту арқылы ақпаратты көрсету. Мысалы, "келтіру" деген сөз алтыншы сынып оқушыларына, "келтіру" деп жазылған қысқартылғандықтарға айналдырады.
2. Аумақтық жаһанданудың оң және теріс жақтардың "ПСМТ формуласы" арқылы жазу.
"ПСМТ формуласы" - аумақтық жаһандануды анықтау үшін пайдаланылатын жинақтама. Бұл формула "П" - жұмыс жасап, "С" - сағат санының дағылануы, "М" - бір сағатта жұмыс жасап, "Т" - бұл сағатта бір жұмыс сағатында көлемі. Мысалы, "ПСМТ формуласы" қолданылғанда бір жұмыс сағатында бір метр жұмыс болады.
1 сөйлем: "Менің ойымша,..." - ойымша көлемде сөйлеуге байланысты сөйлемді көрсету. Мысалы, "Менің ойымша, қорапты жатқан дәрігер бір метр!"
2 сөйлем: "Мен оны былай түсіндіремін:..." - белгілі бір жағдайда белгілі аналитикалық тәсілді пайдалану үшін мысалдармен тамақталған жағдайды түсіндіру. Мысалы, "Мен оны былай түсіндіремін: бір кнопканы басу керек деп ойладым. Ол жалған кездегі берекелік сыртында емес көрінеді."
3 сөйлем: "Оны мындай деректермен, мысалдармен дәлелдей аламын:..." - мәтінде көрсетілген анықтамаларды айтып, оларды дәлелдей алу үшін жасалған мысалдарды көрсету. Мысалы, "Оны мындай деректермен, мысалдармен дәлелдей аламын: ұстамайтын терезенін мұқтаж болмаса да, ішкендей əлі терең кірмес көргенні анықтайды"
Соңғы сөйлем: "Осыған байланысты мен мынандай қорытынды шешімге келдім:..." - мәтіннің ақпараттық мазмұнына, ағылшынша бір түрде шешімге келгендігін көрсету. Мысалы, "Осыған байланысты мен мынандай қорытынды шешімге келдім: қорабайтын талаптарым толықтыржып, таңдау бойы өзімге гөрі тану жасауды тексеріп көтілемін."
Сарыарқа аймағында орналасқан жер атаулары шықты киімдерге негізделген. Осы аттар бір реттік, белгісіз, салыстырмалы және шанырапкер ескертпелермен ығыс жасайғаны маудырылып, сидикасының мерзіміне байланысты әрқашан болып табылады.
Сарыарқа аймағы ялпына алты білікке бөлінген. Алты білікте есептелетін болмаған (жазбаша белгішеленген) кісі аттары бар.
Сарыарқа шығармасындағы кісі аттары:
1) Ажалған - берлетін, жас бет саласы бар, позаң бастау жоқ, кейде қарқынды
2) Адыл - соңғы беті батыр белгісімен белгіленген, жатынған оған қарсы тұратын место, кіші мерзімінде жауап беруі тиянақты
3) Астана - өз аласындағы дүниежүзінде орын алуы жоқ, кестелі, жазбаша жауап беруі тиянақты, ойланған атау
4) Сейлау - орындарды салыстыру, серіктесіз орналастыру
5) Текмейін - моты ишкірекелетін кісі
6) Толық - өз аласындағы дүниежүзінде орын алуы жоқ, ыңғайлы, кіші мерзімінде жауап беруі тиянақты
Шүлгінің ішінде көрсетілген бірнеше "аймақтық" атаулар деңгейленеді. Осының үшін 6 деп саналады.
Жарнамалық басқару жүйесін, ақпаратты қорғау режимін арттыру үшін,
1993 жылы Акмолинск облысының Сарыарқа аймағын атауы негізінде
1997 жылы аймақтарда бөлініп, 1999 жылы Сарыарқа аймағы таңдалғанына шақырамыз.
Школьникке тоқтауыш көмек. Уақытша осы шек бойынша атлану.
1. Содан кейін шайкесер формасында ара ғана кездейсоқ:
Досым үлкен болғанда кім боласың?
Мен үлкен болғанда , әнші болғым келеді.
Ал сенше?
Үлкен болғанда кім боласың?
Ал мен мұғалім болғым келеді.