Сын есімнің шырайлары. Салыстырмалы шырай
Ұлттық дәстүрмен байланыстыру
Бүгінгі күні мұғалімдердің алдында тұрған ең басты міндет – оқушылардың сабаққа деген ынтасын арттыру, сөйтіп сол арқылы әр тақырыпты олардың санасына жете түсіндіру. Оқушылардың қазақ тілі мен әдебиеті пәніне деген қызығушылығын арттыру үшін жарыс (көкпар), сайыс сабақтарын ұлттық ойын түрлерін қолдана отырып, оқушыларды ізденімпаздыққа баулимын. Сабақ барысында ойындар, мақал-мәтелдер, шешендік сөздерді қолдану арқылы болашақ ұрпаққа жақсы тәрбие бере отырып, олардың ұлтын, тілін, дінін, салт-дәстүрін сүюге жол ашамын.
19 ғасыр әдебиет туындыларының көркемі Махамбет Өтемісұлының өлеңдері.Махамбет шыныменде өршіл ақын.Өзі батыр,өзі ақын,палуан,мерген болса да орыс тілін жақсы меңгерген.Кей деректерде, Махамбет-5жыл бойы орыс ақындары В.И.Даль,А.С.Пушкинмен араласқан деседі.Не бәрі 42 жас жасаса да, артынан "Арқаның қызыл изені","Мұнар күн","Тарланым", "Исатай деген ағам бар","Еңселігім екі елі" сынды кұнды өлеңдерін жас ұрпаққа қалдыра білген.Махамбет ата, «Ұлы арман», «Жайықтың бойы көк шалғын», «Атадан туған ардақты ер» жырларында ақын алдағы күндеріне үмітпен, зор сеніммен қарады.
Бәріміз білетін , Ереуіл атқа ер салмай, Егеулі науза қолға алмай,- деп басталатын өлеңі, қойған мақсатты орындап шығу үшін,қандай қиыншылық болса да шыдап,өзіңді жігерлендіріп, әрбір күресте табанды болуға шақырады.
Батылдыққа,ерлікке шақырып,ел мен жерді сүюге баулыған,өз заманындағы халық бұқарасының мүддесін қорғауға арналған Махамбет Өтемісұлы өлеңдері халқын сүйген әр азаматқа күш-жігер беретін рухы биік шығармалар болып қала береді.Біз жас ұрпақ - Махамбеттей атамыздың өлеңдерін жатқа айтып,насихаттай білсек, қазақ рухын биікке көтергеніміз,нағыз патриот болар едік.
Объяснение:
Сәлем Ақтан!
Қалайсн?
Мен сені қолдау гшін осы затты жазып жатырмын.сен ешқашан жеңілме тек алдыға қарай ұмтыла бер.сенің ата анаң болмаса да қолдайтын адамдар көп екенін ұмытпа!қайталап айтам ешқашан өмірде жеңілме!
Сау бол!