Әр оқушы ең жақсы және ерекше мектептің болуын армандайды, бірақ барлығы үшін бұл мектеп мүлдем бөлек. Бұл не, менің арманымның мектебі?
Біріншіден, менің арманымдағы мектепте барлық сабақтар өте үлкен, сондықтан сіз олардан үзіліссіз жұмыс жасай аласыз!
Екіншіден, менің арманымдағы мектеп ең жаңа технологиялармен жабдықталған: маған ауыр кітаптарды алып жүрудің қажеті жоқ, олардың бәрі жаңа планшетке жүктелген, жасыл тақта электронды үстелге жол берді, онда қаламмен сурет салу оңай, менде де арнайы карта бар мен асханада төлей аламын, мектепке барып, мектеп компьютерін қолдана аламын.
Үшіншіден, бұл мектепте үлкен жаттығу залы болады, онда әркім өз қалауына қарай бір нәрсе таба алады. Теннис, волейбол, арқан тарту, футбол, шаңғымен сырғанау, скейтборд - оқушы қандай таңдау жасамасын, дене шынықтыру мұғалімі оны әрдайым қолдайды және пайдалы кеңестер береді.
Төртіншіден, әр оқушы ересек кезінде оған пайдалы болатын пәндерге өтуге ұнайтын сабақты өздігінен таңдай алады. Сонымен қатар, менің арманымдағы мектепте жаңа пәндер ашылатын болады: тамақтану, адамдармен қарым-қатынасқа арналған сабақтар, көлік жүргізу курстары, техникалық курстар және қиял сабағы. Соңғы тақырыпта мұғалім ересектер жетіспейтін шәкірттерінің қиялын дамытады. Әр адам тақырыппен шектелмей, бірнеше дизайнерлік жұмыстарды орындауы керек. Ең болмағанда қанаттарын ойлап табу, кем дегенде әлемдегі ең дәмді бәліш дайындау!
Менің ойымша, мұндай мектепте әр оқушы жасырын дарындарын ашады, содан кейін ол ересек болғанда мамандық таңдау оңайырақ болады!
Сөйлеу стилі адамдардың бір-бірімен күнделікті қарым-қатынасында ауызекі тілдесу түрінде жүзеге асатыны белгілі, яғни бұл жерде тілдің коммуникативтік функциясының баса сезілетіндігіне оқушылардың назарын аудару керек. Ауызша сөйлеуде еркіндік басым екендігі, күнделікті өмірдің барлық саласында тілдің қызмет ететіндігі, бірақ тілдік жүйені пайдаланудың әртектілігі түсіндіріледі. Сыныпта оқулықта берілген жаттығуларды
орындатып, тапсырмалар бойынша сөйлеу стилін игерту, тілдік құбылыстарды талдау және оларды практикалық қажеттілікке айналдыру шеберліктерін жетілдіру жолдарын көрсететін шығармашылық жұмыстарды жалғастыруға болады. Мысалы: күнделікті тұрмыс тақырыбы мен ғылыми тақырыпта сөйлеу; жиналыстар мен радио, теледидардан сөйленген ауызекі сөз үлгілерін салыстыру, өзіндік ерекшеліктерін анықтау. Мәселен, радиодан, теледидардан сөйленген сөздер формасы жағынан ауызша болып келгенмен, тілдік құралдарды пайдалануда әдеби норма ескеріледі. Ал енді ауызекі сөйлеудің қарапайым түрінің лексикасына диалектілер, қарапайым сөздер еніп кетіп отырады. Бұл — дайындықсыз сөйлегенде қолданылатын түрі.
Әр оқушы ең жақсы және ерекше мектептің болуын армандайды, бірақ барлығы үшін бұл мектеп мүлдем бөлек. Бұл не, менің арманымның мектебі?
Біріншіден, менің арманымдағы мектепте барлық сабақтар өте үлкен, сондықтан сіз олардан үзіліссіз жұмыс жасай аласыз!
Екіншіден, менің арманымдағы мектеп ең жаңа технологиялармен жабдықталған: маған ауыр кітаптарды алып жүрудің қажеті жоқ, олардың бәрі жаңа планшетке жүктелген, жасыл тақта электронды үстелге жол берді, онда қаламмен сурет салу оңай, менде де арнайы карта бар мен асханада төлей аламын, мектепке барып, мектеп компьютерін қолдана аламын.
Үшіншіден, бұл мектепте үлкен жаттығу залы болады, онда әркім өз қалауына қарай бір нәрсе таба алады. Теннис, волейбол, арқан тарту, футбол, шаңғымен сырғанау, скейтборд - оқушы қандай таңдау жасамасын, дене шынықтыру мұғалімі оны әрдайым қолдайды және пайдалы кеңестер береді.
Төртіншіден, әр оқушы ересек кезінде оған пайдалы болатын пәндерге өтуге ұнайтын сабақты өздігінен таңдай алады. Сонымен қатар, менің арманымдағы мектепте жаңа пәндер ашылатын болады: тамақтану, адамдармен қарым-қатынасқа арналған сабақтар, көлік жүргізу курстары, техникалық курстар және қиял сабағы. Соңғы тақырыпта мұғалім ересектер жетіспейтін шәкірттерінің қиялын дамытады. Әр адам тақырыппен шектелмей, бірнеше дизайнерлік жұмыстарды орындауы керек. Ең болмағанда қанаттарын ойлап табу, кем дегенде әлемдегі ең дәмді бәліш дайындау!
Менің ойымша, мұндай мектепте әр оқушы жасырын дарындарын ашады, содан кейін ол ересек болғанда мамандық таңдау оңайырақ болады!
Объяснение: