Берілген екі тапсырманың бірін таңдап, диаграмма сызып толтыр. Сөздерді орфографиялық нормаға сай жазып, қосымшаларды дұрыс жалға. Диаграммаға сегіз сөз тіркес жаз. 1.Қуат көзін үнемдей білеміз бе? 2.Астана – мәдениет пен өнер ордасы
Салалас құрмалас сөйлемнің ережесін тапу үшін, біз сөйлемдегі сөздердің бірлескен қолданулу салыстырмалы түрін көздейміз.
Салалас құрмаласты анықтау үшін, біз құрамындағы жай сөйлемдерді анықтау керек. Құрамындағы жай сөйлемдер — бүкіл бөлшек сөйлемнің, хабарлау жай сөйлемдерінің және өмірліктік сөйлемнің ие болдықтан, бұл сөйлемдер полным образом сөйлемнің жетістіктерін анықтайды.
Салалас құрмаласты көзге келтіру үшін, біз жай сөйлемдерінің берілгенімен қарсы келетін сабақтасу түрін пайдаланамыз.
1. Бірінші құрмалас сөйлем: Мысалы, "Көнил көтеру" теңгесі. Бұл кез-келген сөйлемнің бірінші бөлшек сөйлемін анықтайды.
2. Екінші құрмалас сөйлем: Мысалы, "Kөпше көріне тұр" теңгесі. Бұл сөйлем бірінші сөйлемді байланысу арқылы екінші бөлшек сөйлемін анықтайды.
3. Үшінші құрмалас сөйлем: Мысалы, "Аурулармен мейірімдік тәлім" теңгесі. Бұл сөйлем бірінші мен екінші сөйлемді байланысу арқылы үшінші бөлшек сөйлемін анықтайды.
Мұндай түрде, салалас құрмалас сөйлемдің бірлескендігін түсіндіруге мүмкіндік бар. Бірақ, сөйлем түсінуі тамаша сондай-ау зат емес. Сол сөйлемдердің көп шығыны арқылы жетістіктерді түсіну мүмкін.
Для того чтобы выполнить данное задание в формате передачи "J1-Jastar1" телеканала и составить предложение, мы должны учитывать следующие шаги:
1. Прочтите внимательно задание и изображение, чтобы понять, что требуется от нас.
2. Соберите информацию о передаче "J1-Jastar1" телеканала. Рассмотрите, какие форматы передач преобладают в данной программе, какие вопросы поднимаются, и как проводятся дискуссии.
3. Определите основные направления задания: поддержка проекта, демонстрация мест проведения, поддержка идей, учеба чтения книг, организация обсуждений, создание рекламных объявлений в области косметики, решение актуальных проблем и т. д.
4. Распределите данные направления по всему тексту и определите, какое место они займут в составлении предложения.
5. Напишите предложение, начиная с формата передачи "J1-Jastar1" телеканала и описывая последовательно каждое направление и его значение в рамках задания.
6. Дополните предложение дополнительными деталями или примерами, чтобы сделать его более понятным и привлекательным для школьника.
Салалас құрмаласты анықтау үшін, біз құрамындағы жай сөйлемдерді анықтау керек. Құрамындағы жай сөйлемдер — бүкіл бөлшек сөйлемнің, хабарлау жай сөйлемдерінің және өмірліктік сөйлемнің ие болдықтан, бұл сөйлемдер полным образом сөйлемнің жетістіктерін анықтайды.
Салалас құрмаласты көзге келтіру үшін, біз жай сөйлемдерінің берілгенімен қарсы келетін сабақтасу түрін пайдаланамыз.
Салалас құрмалас сөйлемнің ережесінегі баяндауыштары төмендегі кез-келген уақытпен байланыстыра аламыз:
1. Бірінші құрмалас сөйлем: Мысалы, "Көнил көтеру" теңгесі. Бұл кез-келген сөйлемнің бірінші бөлшек сөйлемін анықтайды.
2. Екінші құрмалас сөйлем: Мысалы, "Kөпше көріне тұр" теңгесі. Бұл сөйлем бірінші сөйлемді байланысу арқылы екінші бөлшек сөйлемін анықтайды.
3. Үшінші құрмалас сөйлем: Мысалы, "Аурулармен мейірімдік тәлім" теңгесі. Бұл сөйлем бірінші мен екінші сөйлемді байланысу арқылы үшінші бөлшек сөйлемін анықтайды.
Мұндай түрде, салалас құрмалас сөйлемдің бірлескендігін түсіндіруге мүмкіндік бар. Бірақ, сөйлем түсінуі тамаша сондай-ау зат емес. Сол сөйлемдердің көп шығыны арқылы жетістіктерді түсіну мүмкін.