М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Nikityha2012
Nikityha2012
26.06.2022 08:24 •  Қазақ тiлi

[10] Көтерілген мәселе негізінде өз ойынызды білдіріңіз., мәтін бойынша маңызды деп
санайтын екі сұрақ дайындаңыз. 2. Қарамен берілген сөздерге назар аудара отырып,
Омоним, антоним, синонимдерге тағы сөздер жазыңыз.​

👇
Ответ:
Asil1231
Asil1231
26.06.2022

Мәтін.???

Объяснение:

мәтін қайда

4,6(32 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Жаз - потрясающая кез. Мен үлкен шыдамсыздықпендемалыстарды күттім, және міне ақыры олар настали.Демалыстың бірінші аптасында мен бір мен ребятамикөркем мектептен бас пленер араладым. Біз анда гүлді,тал-шыбықтарды, шөпті, бейнеледік және көп ненің тағы.Кейін пленера мен несколько реттер ауылға деген жүрдім.Біз анда барлық отбасымен жүрдік, көмек көрсету чтобыәжеге атамен. Анда-санда мен ауылда қон- қалдым. Алқашан үй қайтты, сол подружек кіріп шыықты жәнеолармен қыдыр- аралады. Ал кейін қапырықтыжағажайдың кезі басталды. Біз сестрой почти күнделіктіжағажайға деген жүрдік, қайда шомылды және күнге күйді.Әттеген-ай... Жаз өте тез зу етті! Қарамастан және ужетағы ара пора в школу.
4,8(10 оценок)
Ответ:
irina83soft071
irina83soft071
26.06.2022

Арман дәліз бойымен асығып келе жатыр. Бүгін оның университеттегі алғашқы күні. Кенет ол бір қарияны түйіп кетті. "Кешірім өтінемін!" деп қайтадан жүгіре бастады. Сабақтың басталуына санаулы минуттар қалды. Ал ол болса әлі лекция өтетін аудиторияны таба алмай әлек. Терезе алдында тұрған бір студенттен:

– Ғафу өтінемін, 235-аудитория қай жерде? Білмейсіз бе?-деп ентіге сұрады. Сөйтсе ол аудитория басқа ғимаратта екен. Қуанышқа орай ол ғимарат бас ғимараттың дәл жанында екен. Арман жүруін одан әрі тездетті. Ғимаратқа кіріп, күзетшіден де:

– Кешіріңіз! 235-аудитория қай жерде?-деп сұрады. Сөйтсе 2-қабаттың сол жақ бұрышында екен. Арман 2-қабатқа көтеріліп келе жатырып тағы бір қолы кітапқа толы студентті қағып кетті де "ғафу етіңіз!" деп екі беті қызарып аудиторияға жетті. Сабақ басталып кеткеніне 2 минут болған. Есікті қағып:

– Кеше көріңіз! Аудиторияны таба алмай жүріп қалдым. Бұл қазақ филологиясы ма?- деп лекторға қарады. Лектор:

– Иә. Алғашқы күн болған соң кешірімді. Бұдан бұлай қайталанбасын!-деп сабағын жалғастыра бастады. Алдағы парталардың біріне, бір қыздың қасына Арман отыра қойды.

– Мынау кітап па?-деді қыз алдында тұрған кітапқа көзі түсіп. Қыз жалт қарап:

– Жоқ, дәптер. Кітаптың қандай екенін білмеймісің?-деді.

– А, жоқ... Ренжіткен болсам әрі әбес қылығым үшін кеше көр. Жай мұқабасы қатты тозып кетіпті. Менде дәл осы кітаптың жаңасы бар. Қаласың берейін,- деді жымиып.

– Жарайды. Енді сөйлей бермей, лекторды тыңдайық!-деп тақырыпты жаза бастады. Арман да сабаққа кірісті.

Объяснение:

вот ответ тпиши

4,8(38 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Қазақ тiлi
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ