какое красивое имя! вам нужно познакомиться с этой девушкой. одна из главных героиней этой повести-это девушка, которая любит быть. с ними мы читаем. жанар-во-первых, самая умная девушка класса. во-вторых, красиво. особенно, когда носят красную беретку, то он делает ее ярче и ярче. шіркіннің какой голос! , слушай, когда поет! в начало носить тюбетейка алматы, станцевали "қамажайға" билегенін увидел! заядлый талантливая девушка. первый отличник в классе. я радуюсь, если я буду думать. если человек был ранен, то он был ранен. после того, как в жизни он занимался должным служением - профессией, он превращается в ребенка. и как мне посмотрела майканова? "когда-то он был известным писателем, его имя известно всему миру. так что, если я его ударил, то надо подарить писателю! - думали дом жанара находится в непосредственной близости от улицы, приблизительно к реке. отец- работал бригадиром. маму ушли на курорт в когда я узнал, что жанара одна в доме. я думаю,что я разговариваю". - вечер света, света! жанар среда таңданған немедленно всему миру. ты побежал ко мне, начала держать косынка забора,лицом к лицу монологу. - вечер жарык, кожа. почему ? - спросил он. я уходила в ночевку. ты идешь на маму? имеет. почему ты не ходишь в лагерь? до приезда маму буду находиться дома и бабушке. майканова апай сказала: " направление в лагерь на следующий день". жанар сказала, что: кожа моя бабушка дома не имеет. в шашки поиграем- сказал.
менің жазғы каникулым өте қызықты өтті. жазғы демалысымды мектеп кезінде қатты күтіп едім, енді міне, сол демалыстың санаулы соңғы күндері өтіп жатыр. алайда, демалысымның тез аяқталғанына жабырқамаймын. себебі, мектептегі достарымды, ұстаздарымды қатты сағындым. каникулымның барлық күні қызықты әрі есте қаларлықтай өтті. әдетте көп демалыс күндерін басқа қалада өткізгенді қалайды. ал, мен демалыс күндерімді ата-анамның қасында өткізгенді қалаймын. себебі, сабақ күндері ата-анама қолұшымды жиі бере бермеймін. өйткені, олар менің сабақты жақсы оқығанымды қалады, басқа нәрсемен айналысып, көңілімнің бөлінуін қаламады. сол үшін демалыс кезінде барынша ата-анама көмектескім келеді. алайда, басқа қалаларға да әжеммен бірге жиі барып тұрамын. мен үшін туған жерімде өткізген демалыс күндерім өте қызық. менің бұл жақта достарым өте көп. біз ер болғандықтан, көбіне футбол ойнағанды жақсы көреміз. алайда, одан басқа түрлі ойын ойнаймыз. каникулдың ортасында ата-әжем тұратын ауылға барып қайтамын. ол жақ мен үшін тамаша мекен, каникул басталса мені әсте сол жақ тартып тұрады. неге екенін білмеймін? ! ол жаққа барсам, ата-әжемнің ерке немересіне айналған соң шығар. олар өте жақсы , мен барсам бар дәмдісін алдыма қояды. атам маған үнемі дана, ұлы ғұламалар айтқан сөздерді жиі айтып отырады. мен олардың барлыған жадымда сақтауға тырысамын. өйткені, ол сөздер ға дұрыс жол бағыттайтын сөздер. мен үшін ең ашық аспан ата-әжем тұратын ауылдың аспаны. жұлдыздар аспанда саң мыңдап түрлі пішін көрсетіп тұрған секілді. атам екеуіміз жетіқарақшыны санап, ауылдың салқын самалымен ұйықтап, шығыстан атқан күнімен бірге оянамыз. таңғы шайды тәттілеп ішіп, айраннан ұрттап, азаннан кешке дейін ауыл ойнаймын. ауылда менің достарым өте көп, біз түрлі ойын ойнаймыз.
Мектеп кітапханасы
Дана халқымыз « Кітап - алтын қазына » десе , ал кітапхананы өз басым іші қазынаға толы алтын сандыққа теңер едім . Бізді білім нәрімен сусындататын ғалым , тілсіз мұғалім — осы кітап . Тағылымы мол тәрбие ошағына айналып отырған кітапхананың мектепте алар орны орасан зор . Кітап адам өмірінде , әсіресе өскелең ұрпақтың өмірінде ерекше орын алады . Кiтапсыз , еш білімсіз күніміз қараң болатын еді . Кітап оқу арқылы біз білімімізді шыңдап , сөздік қорымыз бен ой – өрісімізді кеңейтеміз . Сонымен қатар түрлі жанрдағы кітап оқу елді , жерді сүюге , талапты , кішіпейіл болуға , мейірімді , әрі төзімді болуға баулиды . Кітап біздің рухани жан азығымыз , ал кітапхана – білім мекені Әрине , қазіргі заман ағымына қарай , техниканың дамығанына орай кітап оқу мен мектеп кітапханасына жазылу қалып барады . Дегенмен , менің ойымша осы мәселені барынша қолға алып , мектеп кітапханасының қорын кеңейтіп қазіргі жастарға қызықты жазылған кітаптармен толықтырса , сонымен қатар түрлі әдеби кештер мен іс – шаралар ұйымдастырылып , жастарды кітап оқуға үгіттеу жұмыстары жүргізілсе , бұл мәселе оң шешімін табады деп ойлаймын.Сонда мектеп кітапханасының қоры көбейіп қана қоймай оқырмандар саны да артар еді деп есептеймін.