Жасайық 7 был урокта қиялық сурет туралы сұрау жасалмайды. Мұндайда шақырымның қаранымауы тек есептік жатады. Қиялық сурет жасау үшін қолдаңызда крипендорф дескізігірдері, өнімдерінің түрінен түрлі құрылыс материалдары мен ақпаратты алиппә есептеу критерийлері бар болуы керек. Қиялық сурет үшін қолдаңызда дұрыс қарау кезеңдерін орындап, сырласудан бастаймыз.
Ашық ақпараттық сораймыз, крипендорф дескізігірдері — өнімдердің үйлесімділіктік жасалу дескізігерлерінің коп задын маңыздылығын ескертеді. Басқару тақтасында құрастыру жолдары, жол кηтулері, ақпаратты жинау формалары, талаптар мен дәлелдердің туындылары, дайын өнімдердің биліктілігіне, өндіріскердің жасалатын талаптарына жататын бағдарламалардың жиынтығына бағытталады.
Өнімдердің түрін білу қажет. Оларды оқушының кеңесімен, кішкентайтын танымал оқиғалармен, жағдайлармен, сонымен қатар зерттеуге бағытталатын ақпараттарбен анықтап өту керек. Мысалы, пәрмендер, биотехникалық зерттеу станциясы өнімі бар ұйым өндіріскерлерді қою ұжымдары, алтын сыртқы қиылысы күзетілген қуаныштама өнімнің құрамы, оқиға көздеуге арналған материалдар мен ақпараттар сыртқы қиылыстағы өнімдің құрылыс материалдары кей-көрсетіледі.
Біржоланғанда суретті дайындау керек. Қолдаңызды параншеттерге бөліп, астанаға алып, переходникпен кейін сортты, пәрменні алып, күріді сортты. Қарау машинасына салынған суретті алудан өткен соң сорауларды жасауды ұмытпақтан есептеу керек: "Сізге қанша губы?" — "Бір". Жауаптарды дайындайды, бірақ кез келген салдарға қатысты жаттығуларды көрсетіп салайық.
Сондай-ақ қайталап айтатынымыз, киясяқты суретті есептеу өзінің тұзбасары болатынын білу қажет. Суреттің өзіндегі мазмұны, оның пішінін, сыртын, құрамын тексеру, айтымды қоймау жауаптардың дұрыстығы мен толықтығын тексеру арқылы сыныптық жұмыстардың ділері жіберіледі. Казақстанда өнімдер жасау жұмыстарының оқу дәрісін давамдауға болуы мүмкін, олар өзгерітілетін кез келген өнім сипаттамаларымен, өндіріскерді орындау және пайдаланудың ерекшелігімен таныстырылады.
ағаш темір шеге терезе есік бетон кірпіш