Question

с казахским5 сынып оқушысына сабаққа арналған тапсырмалар Пәні
Қазақ тілі мен әдебиеті
Күні

Мұғалімнің аты-жөні
Толсинов Т.Н.
Оқулық
Қазақ тілі 5 сынып, «Көкжиек-Горизонт» ЖШС, 2017
Сабақ тақырыбы
Ең үлкен байлық
Оқу мақсаты
(қысқаша)
5.1.4.1 фольклорлық және шағын көлемді көркем әдеби мәтіндердің мазмұнын түсіну;
5.2.2.1 қазақша амандасу мәнері мен ұлттық этикет формаларын пайдалану
Оқушының аты-жөні
(оқушы толтырады)
(ФИО)

Іс-әрекет реті
Ресурстар
(мұғалім толтырады)

Орындалуы
(оқушы толтырады)
Мағынаны таны

Тыңдалым.

Жаңа сөздер
зарлау-жаловоться
тас қашаушы- резчик по камню
жылау- плакать
жөніне кетеді- ушел
1-тапсырма.
Мәтін бойынша сұрақтарға жауап бер.
1) Мәтінге қандай ат лайық?
2) Ақылшы қарт -кім?
3) Қария жігітке не деді?
4) Қария неге денсаулықты байлық деп бағалады?
Дескрипторлар.
1. Мәтін мазмұнын түсінеді;
2 Сұрақтарға жауап береді;

2-тапсырма. Төменде берілген сөздерді кесте бойынша жаз..

Өсімдік, денсаулық, ата-ана, туыс,
дос, ақша, дүние-мүлік, білім,
мұнай, күн, су, тау, үй, теңіз,
кітап, жазба ескерткіштер, мұхит.

Байлық түрлері
адами

материалдық

табиғи

рухани

Дескрипторлар.
1. Сөздердің мағынасын түсінеді;
2. Кестені толтырады;

+ белгісімен танысқан ресурстарыңды белгіле

Запишите в словари!

\

Рефлексия
“3-2-1” әдісі.
1. маңызды ақпарат; 2.Қиындық келтірген 2 мәселе; 3.Тапсырмадағы ұнаған 3 мәселе

+ белгісімен танысқан ресурстарыңды белгіле

Мұғалімнен кері байланыс
(ауызша кері байланыс немесе жазбаша ұсыныс)

Құрметті оқушылар! Мен үшін сіздермен кері байланыс өте маңызды! Орындалған тапсырмаларды жіберу жолдары: (Для обратной связи)
WhatsApp ( 87477320737) Отправить задания до следующего

​