М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
icrupnov
icrupnov
12.01.2021 21:19 •  Қазақ тiлi

Кестедегі демографиялық болжамға назар аударыңдар. Болашақ- тағы демографиялық ахуалдың проценттік көрсеткішін шығарып
көріңдер. Мәтін құрылымын сақтап, маңызды тұстары мен
үрдістерді жазыңдар.
надо


Кестедегі демографиялық болжамға назар аударыңдар. Болашақ- тағы демографиялық ахуалдың проценттік к

👇
Открыть все ответы
Ответ:
gigov1610sp
gigov1610sp
12.01.2021
Қазақстанның қызыл кітабы — сирек кездесетін және құрып кету қаупі төнген Қазақстанда жануарлардың, өсімдіктер мен саңырауқұлақтар. Құрамында 3-ші басылым, соңғы біреуі шықты 1999 жылы.
Жануарлар Қазақстанның Қызыл кітабының айрықша қорғалуға жатады. Бұл сирек кездесетін және бірегей түрлерін, оның жоғалуы болады губительным үшін барлық фауна. Кітабына енген жануар: қар барысы, барханный кот, сабаншы, қызыл қасқыр, қабылан
Құс Қазақстанның Қызыл кітабының орналасқан құрып кету қаупі төнген негізінен кәсіпшілік ұсталды. Бұл реликтовая чайка, савка, қара ләйлек, бүркіт, дала қыраны

вроде так)
4,6(90 оценок)
Ответ:
irina83soft071
irina83soft071
12.01.2021

Арман дәліз бойымен асығып келе жатыр. Бүгін оның университеттегі алғашқы күні. Кенет ол бір қарияны түйіп кетті. "Кешірім өтінемін!" деп қайтадан жүгіре бастады. Сабақтың басталуына санаулы минуттар қалды. Ал ол болса әлі лекция өтетін аудиторияны таба алмай әлек. Терезе алдында тұрған бір студенттен:

– Ғафу өтінемін, 235-аудитория қай жерде? Білмейсіз бе?-деп ентіге сұрады. Сөйтсе ол аудитория басқа ғимаратта екен. Қуанышқа орай ол ғимарат бас ғимараттың дәл жанында екен. Арман жүруін одан әрі тездетті. Ғимаратқа кіріп, күзетшіден де:

– Кешіріңіз! 235-аудитория қай жерде?-деп сұрады. Сөйтсе 2-қабаттың сол жақ бұрышында екен. Арман 2-қабатқа көтеріліп келе жатырып тағы бір қолы кітапқа толы студентті қағып кетті де "ғафу етіңіз!" деп екі беті қызарып аудиторияға жетті. Сабақ басталып кеткеніне 2 минут болған. Есікті қағып:

– Кеше көріңіз! Аудиторияны таба алмай жүріп қалдым. Бұл қазақ филологиясы ма?- деп лекторға қарады. Лектор:

– Иә. Алғашқы күн болған соң кешірімді. Бұдан бұлай қайталанбасын!-деп сабағын жалғастыра бастады. Алдағы парталардың біріне, бір қыздың қасына Арман отыра қойды.

– Мынау кітап па?-деді қыз алдында тұрған кітапқа көзі түсіп. Қыз жалт қарап:

– Жоқ, дәптер. Кітаптың қандай екенін білмеймісің?-деді.

– А, жоқ... Ренжіткен болсам әрі әбес қылығым үшін кеше көр. Жай мұқабасы қатты тозып кетіпті. Менде дәл осы кітаптың жаңасы бар. Қаласың берейін,- деді жымиып.

– Жарайды. Енді сөйлей бермей, лекторды тыңдайық!-деп тақырыпты жаза бастады. Арман да сабаққа кірісті.

Объяснение:

вот ответ тпиши

4,8(38 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Қазақ тiлi
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ