1.Мәтіндегі негізгі және жанама ақпаратты анықта. Негізгі ақпарат Жанама ақпарат
со
2.Мәтінге сүйеніп, бос орындарды мағынасына сәйкес қажетті
сөздермен толықтырыңыздар.
1. Біз бүгін Ғабит Мүсірепов атындағы Қазақ мемлекеттік
академиялық балалар мен жасөспірімдер театрының
Досқан Жолжақсыновпен Өткіземіз. Кездесуді біздің
сынып ұйымдастырады.
2. Бір апта бұрын
3. Өнерлі балаларды
4. Біздің көп
жоқ, бірақ кездесудің сәтті өтетініне сенемін.
Керекті сөздер: әртісі, кездесу, хабарландыру, іріктеді, тәжірибеміз
жаздық.
Пейіш, тозақ таласар, таласуда баян бар,
Тозақ айтар: мен артық, менде Перғауын, Һаман бар.
Пейіш айтар: білмейсің, сенде қандай талғам бар?! –
Перғауын, Һаман сенде-дүр, менде Жүсіп, Кенған бар.
Тозақ айтар: мен артық, дүниепарас көп құл жүр,
Қолдарына салынған алмас кісен, от-шынжыр.
Пейіш айтар: мен артық, мен – Пайғамбар мекені,
Алдарында олардың: кәусар, һүр мен нөкері.
Тозақ айтар: мен артық, менде жөйіт, тарса бар,
Жөйіт, тарса тәндерін сансыз азап паршалар.
Пейіш айтар: мен артық, менде иманды құлдар бар,
Момындардың алдында шексіз нығмет – гүлзар бар.
Тозақ айтар: мен артық, залым құлдар бар менде,
Залымдарға беретін зәһар – менде, зәр – менде.
Пейіш айтар: мен артық, ғалым құлдар – төрімде,
Аят, Хадис, Құран бар ғалымдардың көңілінде.
Тозақ айтар: мен артық, алаяқ бар – қойнымда,
Оттан ескен кісен бар мұнафықтар мойнында.
Пейіш айтар: мен артық, менде – хақ жол тұтқандар,
Сопылардың көңілінде Зікір, Пікір, Сұбхан бар.
Тозақ айтар: мен артық, бейнамазды аяр бар,
Бейнамаздың мойнында жылан менен шаян бар.
Пейіш айтар: мен артық, менде – Дидар-Мұратың,
Жар Дидарын көрсетер бар Рахман – Рахым.
Тозақ сонда тақ тұрды, пейіш көкке самғады, ал,
Құл Қожа Ахмет, не білдің? –
Білдіруші Алла бар.