М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Батюс
Батюс
28.05.2020 10:15 •  Қазақ тiлi

Жалғау түрлерін қайталауға арналған тапсырмалар. 1.Мына сөздерге көптік жалғауларын жалға.
Батыр..., әңгіме...,тағылым...,өкіл..., ұрпақ..., ақсүйек
2. А.с.(кім?) Махамбет
І.с.(кімнің?) и т.д.
3. Қолбасшы - сөзін жікте.
Жекеше түрі: Көпше түрі:
4. Ұстаз - сөзін тәуелдеу
Жекеше түрі: Көпше түрі

👇
Ответ:
aishaidrisova
aishaidrisova
28.05.2020
1. Жалғау түрлерін қайталауға арналған тапсырмалар:

- Батыр: жалғау - батырлама, жалғаулары - батырламалар
Обоснование: Жалғау түрінің көпше түрін жалғаулары деп атайды.
Пошаговое решение: Жалғаулары деп аталатын сөздердің соңынан жалғау енгіземіз.

- Әңгіме: жалғау - әңгіме, жалғаулары - әңгімелер
Обоснование: Жалғау түрінің көпше түрін жалғаулары деп атайды.
Пошаговое решение: Жалғаулары деп аталатын сөздердің соңынан жалғау енгіземіз.

- Тағылым: жалғау - тағылым, жалғаулары - тағылымдар
Обоснование: Жалғау түрінің көпше түрін жалғаулары деп атайды.
Пошаговое решение: Жалғаулары деп аталатын сөздердің соңынан жалғау енгіземіз.

- Өкіл: жалғау - өкіл, жалғаулары - өкілдер
Обоснование: Жалғау түрінің көпше түрін жалғаулары деп атайды.
Пошаговое решение: Жалғаулары деп аталатын сөздердің соңынан жалғау енгіземіз.

- Ұрпақ: жалғау - ұрпақ, жалғаулары - ұрпақтар
Обоснование: Жалғау түрінің көпше түрін жалғаулары деп атайды.
Пошаговое решение: Жалғаулары деп аталатын сөздердің соңынан жалғау енгіземіз.

- Ақсүйек: жалғау - ақсүйек, жалғаулары - ақсүйектер
Обоснование: Жалғау түрінің көпше түрін жалғаулары деп атайды.
Пошаговое решение: Жалғаулары деп аталатын сөздердің соңынан жалғау енгіземіз.

2. А.с.(кім?) Махамбет
Обоснование: Айтушы сұраушы Махамбетпен маман байланысын білуді сұраушыға ұйымдастыру үшін сұрауға арналған сұрау сөйлемінде алынған сауатты формалары таңдалынады.
Пошаговое решение: А.с.(кім?) деп, "Айтушы сұраушы Махамбет" -деген шақырылу сөйлемінің сауатты формасын тандаймыз.

3. Қолбасшы - сөзін жікте.
Обоснование: Зат санатында қолбасшы сөзін жіктеуді аппроксимациялай көпше түрде деуге болады.
Пошаговое решение: Қолбасшы сөзінің дегеніміз осы сөзді орнынан алып, қатарын жіктеуге болады.

Жекеше түрі: зат негізінде деуге болады. Қолбасшы сөзі, зат санатында.

Көпше түрі: аппроксимациялай көпшелегі бар. Қолбасшы сөзі орнынан көпшелектік қолбасшы, кетпес қолбасшы, ашық қолбасшы жатады.

4. Ұстаз - сөзін тәуелдеу.
Обоснование: Белгілі мαнандарды тіркеу сөздің бірі болып көрінеді.
Пошаговое решение: Сөзін тәуелдеу дегенді өзінің мағынасын айтушының нәтижесін анықтауга арналған жатады.

Жекеше түрі: белгілі мағыналар туралы айтушының сөздің қандай мағынасын көрсеткенін бөлшектеп жатамыз. Ұстаз сөзінің дегеніміз осы сөзді орнынан алып, қатарын тәуелдеуге болады.

Көпше түрі: көптеген мағыналар туралы белгілеуге болады. Мысалы, ұстаз - оқу орындаушы, шектеулі мамандарды халықаралық деңгейде білдіре алатын сұраушы жататын сөзді орнынан алып, көпше тәуелдеуге болады.
4,8(2 оценок)
Проверить ответ в нейросети
Новые ответы от MOGZ: Қазақ тiлi
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ