М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Всенорм1111
Всенорм1111
29.11.2022 15:31 •  Қазақ тiлi

Оқылым мәтіні бойынша өзен-көлдерді көлемі мен маңызына қарай төмендегі диаграммаға сал. Көмектесіңдерші соңғы балымды беремін. 6 сынып 125 бет 7 тапсырма


Оқылым мәтіні бойынша өзен-көлдерді көлемі мен маңызына қарай төмендегі диаграммаға сал. Көмектесіңд

👇
Ответ:
оорог
оорог
29.11.2022

ь бір лклатввһ

4,8(44 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
GromovaRus
GromovaRus
29.11.2022

Мен әдеттегідей ерте астанаша 7.00 -да тұрып,беті-қолымды жуып,тісімді жуып болғасын,денені қыздыру жаттығуларын жасаймын!Бұл маған ұйқымды ашуға кқмектеседі. Одан соң таңғы асымды ішкеннен кейін ,7.50 де үйден шығып,кейде көлікпен,кейде автобуспен мектепке барамын.Сабақ 09.00 басталады.Одан соң 15.00 -де аяқталады.Сабақтан кейін түскі асымды ішіп,қосымша сабақтарға барамын немесе өзімнің хоббиіммен айналысамын.Кешке сабақ оқып болғасын,асымды ішіп ертерек ұйықтаймын!Міне,менің күндерім осылай өтеді!

Объяснение:

Өзіңіздің тұратын қалаңызға байл.уақытта өзгертуіңізге болады.

4,6(52 оценок)
Ответ:
KatyGey
KatyGey
29.11.2022
Бір орманда жолбарыс және жолбарыс екі детенышамитұрды. Бір күні аштықпен, итеретін жолбарыс ша орманғаадақтауға ара ізденістер алапаның жөнелді. Шық- олай,не тым ол ынталы бейнеттенді және көп тырысты, біраққыр құсымды таппады және мәжбүр бұр- үй болды. Кенетол көрді, не жолда жатады және асықтай ұлыйды, тағыкөр соқыр, шакаленок, небәрі нескольких күннің от руға.тогда жолбарыс өзінде ара жанда қуантты, шакаленкаұстап алды, оны к өзінің самке апарды және оған айт-: -мен - стал самец, егер және несколько күн емес әнайтпаймыз, сол мекендей ал- смогу, қарамастан жәнеештеме мен мен емес болып жат-. Ал сен - самка. Сенбүгін попостишься, сол кешқұрым кетесің. Сол себептенмен осы детеныша әкелдім. Сен оны және өзінің бала-шағасының напои сүтімен жейсің.
 Жолбарыс: көнбеді - маған сол подобает, өйткені басменің өзімен жас детеныши болады. Как ғой мен осы жеуболамын, ал кейін қандыр- олар.
  Және міне, тым өзі сен және самец қатты жүрекпен, бірақжәне ана детеныша жеу білмейсің, ал мен, мейірімшілсамка, как мен оның съем? Қойсаң, сол мен осы жетімдіолай ғой, сияқты және біздің детенышей вспою.
Тигр: - мақұл айтты.
  олай, жолбарыс шакаленка бір мен өзінің детенышамиасыралды.
Аздан кейін барлық үшеулер ересектенді; жолбарыстаршакала өзінің ажаның ағасының есептеді, қарамастанжәне барлық олар, сияқты ағалы-інілілер, бір ойнады.
Бір күні олар барлық алапаның ізденістеріне бір бағыттажөнелді және аяқасты слона байқады. оба жас жолбарысбез тоқтат- на слона деген атылды, ал шакал арақорқынышта кейін бұрды, жүгір- ағызды және қарамастан,дейін әлдеқандай ағаштың жүгіріп жетіп, ас оның астындатығылыпты. Жолбарыстар, көріп, не ол көке қашады, өзіүркінге деген айналды.
Әлтаман олар дос доспен кездесті, бір үй келді жәнеаналар туралы осы приключении әңгімелеу стали.
Тогда ана: - ғой осы ұл айтты - шакала детеныш, қайданоған бол- ер және противоборствовать.
  
4,8(53 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Қазақ тiлi
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ