Оқушылар, ертең сенбілікке барлығың келіңдер. Сенбілікте аула тазалаймыз. Әр сынып өзіне бөлінген жерді тазалайды, сенбіліктен соң мектеп директоры тексереді. Келесі сенбілікте гүл, ағаш отырғызамыз. Сенбілік туралы бәріңе түсінікті ме? Сабақты бәрің түсіндіңдер ме, кімге көмек керек? Балам, мына заттарды көтеруге көмектесші. Қариялар жолдан өтерде сендерден көмек керек. Мен інімнің сабағына көмектестім. Атам әкеме машина жөндеуге көмектесті. Менің достарым көп. Мен барлық достарымның ата-анасын танимын. Менің басқа қалада достарым бар. Ол достарыммен скайпта хабарласамын. Жақында ол достарым маған қонаққа келеді. Олар келгенде көңілді болады деп ойлаймын. Олардың өзі көңілді балалар. Осы жақтағы достарым бар барлығымыз көңілді өткізуге тырысамыз. Біз демалысты қалай көңілді өткізуге болатынын жоспарлаудамыз. Демалыс көңілді өтетініне сенімдіміз.
Бір күні екі дос орманда келе жатады. Кенеттен алдарынан бір аю шыға келеді. Сол кезде біреуі қаша жөнеледі, екіншісі талға өрмелеп жасырынып қалады. Қашқан жігіт ортада қалып кетеді. Алайда, не істерін білмей тұрғанда, ойына «Өлген адам сияқты жерге етбетіммен жата қалсам, бәлкім құтылып кетермін» деп жерге жата қалады. Аю келіп оны иіскелей бастағанда демін жұтып, дем алмай жатады. Аю кеткен соң талға өрмелеп кеткен досы төмен түсіп, досының қасына келіп, күліп: «Айтшы ал, аю сенің құлағыңа не деп сыбырлады?» дейді. Сонда досы: «Досына қауіп-қатер төніп тұрғанда қашып кеткен адамдардан сақтану керектігімді, айтты» дейді.
Т созине тамактын суретин сал
А созине адал деген созди жаз
Б созине балта или балганын суретин сал
А созине айнанын суретин сал
Н созине намысшыл созин жаз
Д созине дара созин жаз
Ы созине ыдыстар сал
Л созине лаура созин жаз
Ы созине ырысиы созин жаз
К созине касыктын суретин сал
Объяснение:
все